央視評論：這次復旦同學中毒身亡事件，讓我們再一次想起20多年前發(fā)生在清華的鉈中毒事件。時隔20多年，悲劇重演，尤其是從目前披露的案情來看，此事又與同宿舍的室友有關，一系列案件的出現(xiàn)讓我們再一次對高校學生的心理健康問題產生新的憂慮，同時這也說明心理健康問題在今天的中國社會并沒有產生一個根本的變化。

　　從根本上說，高校學生的心理健康問題，直接關系著未來中國新一代人才面對社會挑戰(zhàn)時，他們的承受能力、他們的應對能力以及他們能否為這個社會提供更良好的心理氛圍。所以，這不僅僅是個體問題，更是社會全局問題。而這些年來高校學生心理健康方面暴露出來的問題的確越來越多，不少高校甚至在招生過程中都啟動了心理測試環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了對年輕一代心理健康的擔憂。

　　心理健康問題的產生往往具備多方面因素，一方面與個人的成長環(huán)境和家庭因素有關，第二個更重要的方面是與同學們從小到大在競爭環(huán)境中不停磨合，甚至與在社會環(huán)境中受到的挑戰(zhàn)和壓力有直接或間接的關系。第三個方面從某種意義上說，也與這些年來中小學在教育過程中相對忽視學生的綜合素質培養(yǎng)，忽視學生的心理成長，更關注業(yè)務能力的培養(yǎng)有關。這就導致了在進入更加寬松、自由，但是同時又潛在競爭的高校環(huán)境中時，少數(shù)學生的心理健康隱患和問題就不斷暴露出來。

　　心理健康問題對于年輕一代來說有各種各樣的體現(xiàn)。有些體現(xiàn)在針對自身，比如說憂郁癥，比如說心理抑郁，甚至走向自殘或者是自殺。但另外一方面也體現(xiàn)在與其它同學不正當競爭時采取的心理敵視甚至是做出進一步錯誤行為的情況。還體現(xiàn)在他們在參與到整個社會發(fā)展過程中時，無法從容面對今天社會上的各種競爭和挑戰(zhàn)，對自己失去信心或過度自負，不能真正擺正自己的位置。

　　因此，這次復旦同學中毒遇害的事件，無論最后的案情如何，再一次提示我們，在一個孩子的成長過程中，心理健康的教育是十分重要的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)不僅僅是對業(yè)務能力和個人成長的一種培養(yǎng)，更是對未來社會新一代人才綜合素質的一種責任。面對這種責任，從家長到學校甚至是整個社會都責無旁貸。