日前，山東省教育廳、財政廳研究制定了《齊魯名師齊魯名校長建設工程（中等職業(yè)教育）實施方案（2017—2020年）》，旨在進一步加強我省中等職業(yè)學校教師和管理隊伍建設，提高全省職業(yè)教育辦學水平。
該方案明確，面向全省中等職業(yè)學校在職教師、校長和副校長。遴選80名齊魯名師、20名齊魯名校長建設工程人選，培養(yǎng)周期為3年。名師、名校長培養(yǎng)實行導師制。名師人選自主選擇1至2家知名企業(yè)、名校長人選自主選擇省外1至2所知名職業(yè)院校，作為實踐基地參加教育教學實踐。鼓勵工程人選主持或承擔來自相應行業(yè)企業(yè)的橫向課題。市級教育行政部門選擇1至2所薄弱學校作為名校長人選的結對幫扶學校，學校確定3至5名青年教師作為名師人選的培養(yǎng)對象。
推薦標準如下，齊魯名師：
■ 具有教師資格證書的中等職業(yè)學校教師，從事職業(yè)教育教學工作10年以上，中級及以上專業(yè)技術職務，年齡在50周歲（截止到2016年12月31日，下同）以下，具有國民教育系列本科以上學歷。
■ 熱愛職業(yè)教育事業(yè)，師德高尚，理念先進，教育教學、教學研究和社會服務能力強，在區(qū)域內有較大影響。
■ 完成學校規(guī)定的教學課時量，副校長課時量不少于同類教師教學課時量的三分之一，中層干部課時量不少于同類教師教學課時量的二分之一。
■ 參與國家或省課程標準、專業(yè)教學標準、教學指導方案的編寫工作，或主持過省級以上課題，或在省級以上刊物發(fā)表過職業(yè)教育專業(yè)論文，或出版過職業(yè)教育論著（教材）。
■ 近5年來，指導學生參加職業(yè)院校技能大賽獲得過省二等獎以上成績，或本人參加技能大賽、信息化教學大賽、優(yōu)質課評選、說課比賽等獲得過省二等獎以上成績。
■ 專業(yè)教師具有與任職專業(yè)有關的二級以上職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格或其它中級以上非教師系列專業(yè)技術職務。近5年來，主動承擔與專業(yè)相關的技術服務項目，在專業(yè)技術領域具有一定影響力，到行業(yè)企業(yè)生產服務一線實踐不少于6個月。
■ 幫助和帶動中青年教師不斷提高教育教學水平和產學研能力，發(fā)揮示范帶頭作用。
近5年來，指導學生參加職業(yè)院校技能大賽累計獲得2個以上國家一等獎，或獲得省級教學成果獎、科技進步獎、社會科學成果獎二等獎以上者優(yōu)先推薦。
齊魯名校長：
■ 擔任中等職業(yè)學校專任正職校長或副校長累計5年以上，年齡在50周歲以下，特別優(yōu)秀的年齡不超過52周歲。具有國民教育系列本科以上學歷。
■ 師德高尚，辦學理念先進，辦學定位準確，發(fā)展思路清晰，勇于改革和創(chuàng)新，有強烈的事業(yè)心和責任感，有較強優(yōu)化內部管理和調適外部環(huán)境能力，學校管理水平高。
■ 有較強的職業(yè)教育教學研究能力，在省級以上刊物發(fā)表過論文，出版過職業(yè)教育論著（或教材），獲得省級以上教學成果獎或主持過省級及以上課題。
■ 任職學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、山東省示范性及優(yōu)質特色中等職業(yè)學校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校（含立項建設單位），具有鮮明的辦學特色，骨干專業(yè)在相關行業(yè)、專業(yè)領域內有較強產業(yè)服務能力。
■ 近5年來，任職學校在省級以上職業(yè)院校技能大賽中獲得過一等獎或累計獲得過3個以上二等獎，參與國家或省課程標準、專業(yè)教學標準、教學指導方案等編寫工作。
■ 任職學校有良好的校風、教風、學風和文明和諧的育人環(huán)境，近5年未發(fā)生過重大校園安全責任事故和違規(guī)辦學行為。
根據(jù)該方案，省財政在培養(yǎng)周期內為工程人選提供5萬元的專項培養(yǎng)經費，用于工程人選的集中培訓、國內外研修、專家指導、教育研究、企業(yè)實踐等。工程人選所在市、縣（市、區(qū)）和學校要從培訓經費、研修學習和科研實踐條件等方面給予重點支持。
