學(xué)習(xí)中的楊喆
楊喆（右四）和同學(xué)們在一起2012年9月3日，楊喆如愿走進大學(xué)校園。“不求學(xué)習(xí)成績多優(yōu)異，但不能辜負(fù)大學(xué)這段時光。”四年來，楊喆一直嚴(yán)格要求自己，并在班級先后擔(dān)任團支書、班長、2012級學(xué)生黨支部副書記，還獲得了四個省級優(yōu)秀志愿者、“飛思卡爾”智能車競賽省二等獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金、社會實踐校級一等獎和校級三等獎等榮譽。閑暇之余，楊喆還積極完善自己，攻讀了行政管理雙學(xué)位。
進入校園，楊喆依然堅持每天6點半起床跑步、每天做俯臥撐，他的一個小本子上記錄著自己每天做俯臥撐的數(shù)量，算下來已接近100萬個。力量和耐力的持續(xù)訓(xùn)練，讓楊喆在此后的志愿活動中始終保持充沛的體能。
“我希望不僅能做自己想做的事，也能以一些正能量影響身邊的人。”楊喆這樣說，也確實做到了。同學(xué)們紛紛加入鍛煉的行列，開始時3個人、6個人，到后來全班有30多人跟著楊喆走進了健身房。
如果說，以上所為是一名優(yōu)秀大學(xué)生的“分內(nèi)”之事，那么楊喆以下的行為，則是以大學(xué)生和軍人的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”要求自己。
