語文老師給學生布置體驗式作文，比如游記、志愿者心得等，沒啥稀奇。不過，國慶節前廬江縣城關小學部分班級老師布置的作文，引發了爭議。該校多個年級的學生反映，老師節前布置的假期作文，是去該縣安德利大賣場購物，然后寫篇體驗作文。因被指定購物目的地，引發家長臆測。為此，校方回應稱，此舉是為一項征文活動宣傳，學校層面未要求學生必須完成，“指定”是因該賣場系學校誠信教育基地，且未要求學生體驗時必須購物。

　　【投訴】

　　老師指定賣場布置購物體驗作文

　　王先生在合肥上班，國慶節放假回到廬江老家陪伴家人。昨日他打來熱線電話稱。 10月4日，其在廬江縣城關小學讀4年級的兒子洋洋(化名)，拿著作文本問他這篇作文該怎么寫。 “老師要他們去商場購一次物，進行體驗。然后根據此體驗過程，寫成一篇心得式作文，節后上學交。 ”讓王先生感到難以理解的是，校方指定了購物目的地——廬江縣安德利大賣場。“按說孩子去哪里買，不都能進行體驗嗎？為何非要去這家商場？ ”學校的規定讓王先生“想入非非”。

　　昨日中午，通過王先生，記者聯系到該校三、四年級幾個不同班級學生，發現規定去安德利大賣場購物，然后寫體驗作文的，并非只有洋洋一個班。一位學生家長反映，廬江縣安德利貿易中心(安德利大賣場上級單位)所屬的安徽安德利百貨股份有限公司，今年正好成立30周年，到處打廣告，進行促銷。 “我懷疑學校肯定和該商場有合作，這樣既能完成學校的教學活動，又能促進商場銷售。 ”這位家長稱。

　　【回應】

　　校方：該商場系校方合作單位，未要求必須購物

　　記者昨日聯系上廬江縣城關小學李姓副校長。李副校長解釋，到安德利大賣場體驗后寫作文，并非學校層面布置給學生的作業，而是應該賣場請求，在校園內發起的一次有獎征文活動，主題為《我與安德利》。 “也就是說，學生可以自愿選擇參不參加，不是說非讓你完成這篇作文。”針對多名學生及家長反映的“老師將此次體驗布置成作業”的情況，李副校長稱，因為這次征文活動對于學生們來說，是次很好的學習、實踐機會，“所以個別老師可能將其按照作業布置了”。

　　為何要指定購物目的地？李校長稱，安德利大賣場是學校的誠信教育基地，兩家屬合作單位，之前曾多次開展過“角色互換”、“我當半天營業員”等活動。“這家賣場在廬江口碑、美譽度都比較好，而且規模大，可以說幾乎廬江的家家戶戶，都跟此賣場有一定關系。”李副校長告訴記者，學校在征文啟事里，就告訴了學生，此次體驗式作文，未要求學生一定要去該商場購物。“比如家里以前在該商場購過物，或者自己曾在該商場見過什么小的細節，有什么感悟，都可以寫。 ”

　　李副校長稱，學校發動此次征文活動，旨在讓學生們通過到商場的觀察、體驗，以小記者的視角去洞悉尋常事物中的閃光點，比如顧客的文明、商家的誠信、營業員的辛勞等等，“而且不一定是表揚性的，如果發現有不合理、不文明的地方，也可以寫出來。”

　　李副校長告訴記者，此次征文活動，校方只負責在學生中宣傳、發動，“對于參加征文及獲獎的學生，商場方面會給予一定的獎品獎勵，這些都是直接給學生的，校方不從中謀一分利。 ”他認為，校方的正常教學活動，遭到了部分家長 的 誤讀。

　　商場：不知此事，有獎征文面向全社會

　　記者隨后登錄安徽安德利百貨股份有限公司官網，該公司的確正值成立30周年之際，官網上掛出了多篇征文作品。廬江縣安德利貿易中心屬該公司下屬單位，下轄廬江安德利大賣場。據該貿易中心一位工作人員介紹，不知道針對廬江縣城關小學開展征文一事。 “我們公司層面有面向全社會，開展 《我與安德利》有獎征文活動，社會各界和企業員工都可以參加。 ”