除了8000元學(xué)費(fèi),還借了22000元給“老師”

  25日8:30,這個(gè)手機(jī)號(hào)再次給小徐打來電話,“辦公室來了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),你晚些再來吧。”小徐和男朋友一起來到學(xué)校,透過外面的窗戶,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老師辦公室有人影活動(dòng)。她認(rèn)為給她打電話的就是那位老師。

  一個(gè)小時(shí)后,男子再次打來電話,“領(lǐng)導(dǎo)還沒有走。我現(xiàn)在著急用錢,想讓你幫忙辦一下。你身上有多少錢?用完后立馬還你。”男子將一農(nóng)行卡號(hào)發(fā)給小徐,并稱這不是他本人的卡。小徐曾欠老師一個(gè)人情,認(rèn)為這個(gè)忙一定要幫,“我身上只有下年度的8000元學(xué)費(fèi),那先給你轉(zhuǎn)過去吧。”

  20分鐘后,小徐將8000元通過手機(jī)銀行向該男子提供的農(nóng)行卡上轉(zhuǎn)賬成功。隨即,該男子第四次給小徐打電話稱,“錢不夠用,再幫忙借一部分,總共需要3萬元。”為了幫“老師”的忙,小徐又向自己男朋友借了1萬元,并分別聯(lián)系了10多名同學(xué),總共湊了22000元分成多次給男子提供的農(nóng)行賬戶轉(zhuǎn)賬,每轉(zhuǎn)成功一次都會(huì)給男子發(fā)一條短信。就在湊錢期間,該男子多次打電話催促小徐。小徐回憶,“最后幾次電話里能隱約聽到男子笑聲。”

  真老師陪報(bào)案,是否已立案還不太清楚

  25日下午,小徐滿心歡喜等著“老師”打電話表揚(yáng)自己,可這個(gè)電話一直沒有打來。直到26日下午,小徐感覺事情不對(duì),多次向管她借錢的“老師”手機(jī)號(hào)打電話,始終沒有打通。隨即,她試著給老師發(fā)了QQ消息,“老師,您昨天給我打過電話嗎?”很快,老師回復(fù)稱,“沒有打電話。你是不是被人騙了?”次日,小徐的老師陪她去歷城區(qū)洪家樓派出所報(bào)了案。

  28日上午,洪家樓派出所一值班民警告訴記者,小徐的確已在他們所報(bào)案,但是否已立案還不太清楚。“那天接受小徐報(bào)警的民警休班了,只能等周一再來詢問處理情況。”該民警表示,如果小徐所報(bào)案件屬實(shí),可以達(dá)到刑事立案標(biāo)準(zhǔn)。

  來源:舜網(wǎng)-濟(jì)南時(shí)報(bào)