6日，芝罘區戶籍小學新生入學報名開始。雖然本次報名持續3天，但很多家長凌晨時分便已來到學校門口排隊。面對招生的老師，許多孩子紛紛展示各自才藝，對此，有老師提醒家長，剩下的一個月時間，幫孩子改變“以玩為主”的心態，遠比督促孩子學習特長重要得多。
上午9：00，記者來到芝罘區萬華小學，看到校園內已有許多家長正在等待報名。“來得太晚了，后悔死了。”一名帶著孩子的女士看著前方的長隊說。據該女士介紹，招生簡章上標注的報名開始時間是8：30，她早上不到7：00來到現場叫號時，報名序號已排到了第179名。
類似情況還出現在幸合里小學的報名現場，家住幸海里的周女士9：50來到報名現場后，領到的報名序號已排到了200名開外。“我家鄰居昨天跟我說，她打算今天凌晨三點鐘就來排隊，早知道報名的人這么多，我就跟她一起了。”周女士懊悔地說。10：00，雖然距上午報名結束時間僅有1小時，但仍有不少家長帶著孩子來到報名現場，一些家長叫到號后隨即離開，決定下午再來報名。
在幸合里小學的報名現場，負責招生的老師一邊填寫學生信息，一邊詢問他們“四加五等于幾”“會背什么唐詩”等問題。對此，許多孩子都能對答如流，不少孩子在回答之余還急于展現自己的才藝。報名現場，一名男孩背完一首《春曉》，便來到場地中央“舒展筋骨”，準備表演自己學的跆拳道，被老師及時打斷。看著孩子們表演，一些排隊的家長也開始討論各自孩子所學的特長，“我兒子也學過跆拳道，此外還會畫畫、彈鋼琴，不知道面試的時候會不會加分。”一名家長說。
對于“特長加分”一說，幸合里小學一名負責招生的老師稱，詢問孩子們基礎知識只是在對新生情況進行摸底，以便于班主任快速了解學生的具體情況，并不會成為入學的先決條件，“加分”一說更是無從談起。“還有一個月就開學了，我個人認為，家長用這一個月的時間，培養孩子的時間觀念，留意孩子行為和情緒變化，引導孩子完成從‘玩’到‘學’的轉變，遠比培養所謂的特長重要得多。”該招生老師說。
