當(dāng)事人：王老師先用各種方法騙取我們的信任，讓我們覺得他非常值得信賴。他用我們的信息辦理借貸。聽說王老師已經(jīng)辭職?，F(xiàn)在王老師的兩個號碼均無法打通。
輔導(dǎo)員帶多名學(xué)生“兼職”
劉梅（化名）是濟南一高校的大一學(xué)生，學(xué)習(xí)護理專業(yè)。去年11月份，她在學(xué)校附近的雞公煲店打工，一名年輕男子經(jīng)常來此吃飯，時間久了便主動與她攀談起來。“他說自己是我們學(xué)校的輔導(dǎo)員，大三畢業(yè)留校?！眲⒚氛f，這名王老師給她的印象比較老實，人緣也好，他還帶劉梅去他的辦公室。
后來，王老師說自己在雞公煲店附近開了家臺球廳，讓劉梅幫著介紹同學(xué)過去做兼職。“我介紹了自己班里的三名同學(xué)。”劉梅說，大家都非常信任王老師，“王老師說，他一直在學(xué)校不會走，讓我們有事兒就去找他?！?/p>
2016年1月左右的一天，王老師突然跟劉梅說，他正在做兼職，幫別人刷單，每個月需要完成固定的業(yè)績，為完成業(yè)績，他請求劉梅將自己的身份證號碼、學(xué)籍號、銀行卡號等給他用用，劉梅將自己的信息全盤托出。
但是5月5日，劉梅突然接到一個借貸公司打來的電話，說她有欠款超過30天沒還。劉梅仔細(xì)回想后想到了曾用她信息刷單的王老師，只有他要過自己的詳細(xì)信息。
張靜（化名）是劉梅介紹去臺球廳的學(xué)生之一，她與劉梅有著相同的經(jīng)歷。“王老師先用各種方法騙取我們的信任，讓我們覺得他非常值得信賴。”張靜說，隨后他以幫助學(xué)生查詢考試成績、需要刷單、招生等各種名義要去身份信息。
“在我們不知情的情況下，他用我的信息辦理了好幾個借貸?！睆堨o介紹，據(jù)她所知，目前一共有七八名女生被王老師騙取信息，貸款金額共計10萬余元。父母得知此事后，讓她趕緊去報警。
王老師卻一直拖著不讓報警，他對張靜等人說，“不用急，兩天內(nèi)就能解決?！辈⒎Q自己也是受上級公司的安排做事。5月13日晚上，為了安撫大家的情緒，王老師將四名受騙女生約到學(xué)校教學(xué)樓一間教室內(nèi)，并承諾正在準(zhǔn)備錢，兩天之內(nèi)就把錢還上。
四名女生相信了他的話，但5月14日下午，張靜突然聽說，王老師已經(jīng)辭職。她撥打王老師的電話，兩個號碼均無法打通。
