濟南市義務教育階段實現“零擇校”后,又提出了“零擇班”的概念?!傲恪保馕吨粋€擇班生也不能有。所有的小初高學校,全部實行新生電腦派位,混合編班。

  “有了‘零擇班’,終于不用再七拐八拐的硬湊關系了?!辈簧偌依锖⒆蛹磳⑸龑W的家長,拍案叫好。

   家長“愁”

  為挑個班主任,電話本翻了好幾遍

  “其實,主要是擔心其他家長挑,這樣咱孩子就輸在了起跑線上。”最近,為了女兒升一年級,家住濟南市市中區的劉先生心里總是犯嘀咕。雖然距離升學還有半年,但是為了給孩子挑個“好”的班主任,他決定提前下手,“電話本來來回回翻了好幾遍”。

  濟南市教育局局長陳東生透露,2016年將實現小初高學校全部“零擇班”。這下,擰巴在劉先生心里的“挑班結”也算解開了。

  每到新生入學時,家長們就進入了拼關系的“戰場”,像劉先生一樣想給孩子提前鋪路的家長不在少數?!昂芏嗉议L七拐八拐硬湊關系,有的給孩子打聽哪個班比較優秀,有的就直接指名道姓去哪個老師帶的班?!焙⒆釉跐蠚v下區一家熱門小學上二年級的商女士并沒有給孩子挑班,但她身邊“挑”的家長還真不少。

  “‘零擇?!院?,學校不能選了,就想挑一個好的班主任,一個好的數學老師?!睋裥5目谧油耆馑篮?,孩子升學進入什么樣的班級成了很多家長心頭難題。為了擇班,家長們恨不能使出一切人脈關系。

  對于濟南即將進入“零擇班”時代,商女士認為很公平。她說,家長擇班,希望老師關注照顧孩子,其實未必是件好事。很多時候,還需要看孩子自己,家長不可能事事給孩子鋪路。試想一下,如果一個班有40個孩子,其中20個都是擇班進來的。照顧的人多了,反而和沒照顧的沒什么區別。

  校長“煩”

  一大檔案袋條子,挑哪個的是好?

  “我是×××介紹來的,特別信任你,挑了你的班,孩子多關照?!薄袄蠋?,我是×××的朋友,擇班到你們班的,我家的孩子你多費心?!薄瓕崿F“零擇?!焙?,學校沒得選了,家長們也只能打起挑班的主意。如此一來,校長開學嘆苦也不再是以往一些名校校長的“專利”。

  去年,剛從學區范圍內摸完適齡兒童的底,濟南市一家熱門小學校長就開始收到挑班“條子”。到了新生入學前,陸陸續續的條子竟裝了整整一個檔案袋?!坝行┘议L對于老師的了解甚至比校長還清楚,包括教學情況、獲獎、甚至是家庭狀況,都能掌握。”

  凡是遞來條子的都多多少少有關系,挑哪個的是好?就在這幾天,上述小學的校長又收到了幾個打聽今年9月新生班主任情況的電話?!艾F在有了政策依據,拒絕打招呼也更有底氣了。我都直接跟他們說,別想了,‘零擇班’就是一個都沒有,任何人都不可能開口子?!?/p>

  除了校長,班主任也是家長集中公關的對象。山大二附小班主任曲老師也遇上過這種煩惱,“會有人來打聽老師的情況,但每個老師都有自己的特色,沒有所謂的好老師,只有適合孩子的老師。如果一個班里的關系戶特別多,對于班級管理來說也是個難題?!?/p>

  上不了“好班”,那就找個好位置?!傲銚癜唷敝?,有家長擔心,會不會出現挑位的情況?對此,曲老師認為,座位的確是一大難題,但是一般會顧及全班情況,從學習、性格、紀律、性別等方面進行搭配,不可能由家長“任挑”。

  專家說

  把注壓老師身上,是家庭教育的缺失

  “零擇班”提出后,教育公平更進一步。有家長關心,如何才能真正杜絕人為因素?對此,濟南市教育局相關負責人表示,各個學校自主進行電腦分班,建議學校家委會進行監督,確保政策有效推行。同時,將暢通家長舉報途徑,一旦發現暗箱操作,可以向上級教育主管部門舉報。

  對于“零擇班”,山東女子學院教育學院徐偉教授認為,今年自己孩子升入舜耕中學,學校做法就不錯。學校按照孩子的小升初情況隨機編排班級,打亂順序,班主任最后通過抓鬮決定。“12個班主任隨機定班,誰帶哪個班完全不能人為操作。”

  有些學生家長偏愛挑班,說到底,是為了“挑老師”。家長的心思很簡單,就是為了給孩子選一個好的教育環境和引路人。“只要班主任、任課老師能夠均衡搭配,新老師、資深老師,教學能力強的和稍弱的老師能相互搭配,把學校里的教育資源均衡配置,搭好‘班子’,這才是利器。這些能做好,實現‘零擇班’也只是一個技術問題?!毙靷フf。

  家庭教育也是最容易被忽視的一環。徐偉表示,很多家長把注全壓在老師身上,這也是家庭教育缺失。開學前,家長心理焦慮導致去找關系給孩子挑班、挑老師。家長意識不到自己對于孩子教育所起的作用,有些時候教育方法也不得要領,需要專業的指導。

  濟南市舜耕小學校長胡愛紅說,有好壞才產生選擇。學校加強對老師的培訓,提高老師素質,當配備的老師教學質量都很高時,家長也就沒挑頭了。重要的是家校合作,把家長請進學校,讓家長參與到教育中來,而不是停留在看客層面。

  (齊魯壹點記者 周國芳)