提供制度保障，提高對男教師吸引力
濟(jì)南市政協(xié)常委、市青少年宮高級教師孫建軍在今年濟(jì)南兩會上提交提案，稱濟(jì)南城區(qū)男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)應(yīng)引起足夠重視。
“小學(xué)教師工作對男畢業(yè)生的吸引力不大，付出不少但待遇不高?！蹦承W(xué)老師表示，在傳統(tǒng)觀念中，男性在家庭中扮演的是支柱的角色，也就是常說的“養(yǎng)家糊口”，而現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)教師的收入、待遇并不能滿足這種需求，所以很多畢業(yè)生不愿意來小學(xué)當(dāng)老師。即使當(dāng)了老師，有的也會因為待遇問題離開。
業(yè)內(nèi)專家也表示，中小學(xué)教師在工資待遇、職稱評定等方面不占優(yōu)勢，很多男教師不愿意到中小學(xué)任教，來了之后也經(jīng)常跳槽。
緯二路小學(xué)校長煙文英建議，真正改變目前城區(qū)學(xué)校男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)狀，還需要相關(guān)部門做好頂層設(shè)計，提高教師的社會地位，改善老師的待遇，并抬高當(dāng)老師的門檻。“社會地位、收入水平高了，教師這一職業(yè)受人尊重，才會吸引更多的人報考師范類院校，并加入到教師的隊伍中來?！?/p>
“目前的尷尬現(xiàn)狀一時也難以改變，但必須要重視起來。而且這不僅僅是教育部門的事情?！毙ｉL夏存華表示。（來源：齊魯晚報）
