魯網(wǎng)菏澤5月10日訊(記者 李朋)5月8日晚，菏澤市鄄城縣教育局公布了2017年鄄城縣公開招聘教師筆試成績統(tǒng)計(jì)表，此成績一經(jīng)公布后，進(jìn)入面試的考生便準(zhǔn)備面試，沒有進(jìn)入面試的考生收拾好心情，準(zhǔn)備下次再出發(fā)。而5月9日晚，鄄城縣教育局再次公布了一份筆試成績，稱部分學(xué)科及個(gè)別考生因計(jì)算機(jī)系統(tǒng)問題，導(dǎo)致公示成績有誤，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真復(fù)核，現(xiàn)予以更正公示。此消息一經(jīng)發(fā)布后，考生一片嘩然，紛紛表示無法接受。
鄄城縣教師公開招聘筆試一次考試兩份成績 部分考生經(jīng)歷冰火兩重天
據(jù)了解，鄄城縣教師公開招聘筆試時(shí)間為5月6日上午11:00結(jié)束，時(shí)隔兩日后5月8日晚11點(diǎn)45分便公布了筆試成績，而5月9日晚10點(diǎn)多，鄄城縣人民政府又發(fā)布了《關(guān)于2017年教師招聘筆試成績公示更正的情況說明》，內(nèi)容為：筆試成績一經(jīng)公布后，有個(gè)別考生反映本人成績有出入。經(jīng)查卷發(fā)現(xiàn)個(gè)別考生成績確實(shí)有誤，經(jīng)復(fù)核，部分學(xué)科及個(gè)別考生因計(jì)算機(jī)系統(tǒng)問題，導(dǎo)致公示成績有誤，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真復(fù)核，現(xiàn)予以更正公示。此說明還附了一份更正后的成績表。
此消息一經(jīng)發(fā)布后，引起了許多的考生熱議，不少第一次公布成績進(jìn)入面試的，第二次直接跌了數(shù)十名，面對(duì)同一次考試公布兩次成績，并且成績懸殊較大的現(xiàn)象，考生們實(shí)在無接受，便四處尋找說法。
5月10日，魯網(wǎng)記者在鄄城縣教育局院內(nèi)看到，聚集了許多考生來討說法，有些是考生本人，有些是家長代替來的，還有的考生抱著孩子來討說法。教育局院內(nèi)熙熙攘攘的考生在互相交流著各自的兩次成績，但大多數(shù)考生顯然對(duì)第二次公布的成績表示不滿。
第二次成績一經(jīng)公布后，不少考生反映第一次的成績進(jìn)入面試了，第二次的成績沒有進(jìn)入面試，這部分考生表示不滿，紛紛表示，一次考試怎能公布兩次成績，并且成績還不一樣，如果再有考生質(zhì)疑這次成績有問題，是不是還會(huì)公布第三次不同的成績。
“這不是瞎亂嗎？”家住鄄城縣的王先生告訴記者，第一次筆試成績公布后，他通過筆試進(jìn)入面試，他便立即報(bào)名加班學(xué)習(xí)面試的內(nèi)容，剛交完錢報(bào)了面試班，這又出現(xiàn)了第二份筆試成績，而根據(jù)第二次公布的成績，他卻沒有進(jìn)入面試，可謂是經(jīng)歷了冰火兩重天。
不僅王先生出現(xiàn)了此情況，一位多次哽咽的女士告訴記者，第一次公布的成績她得了50多分，進(jìn)入了面試，可第二次公布的成績她的分?jǐn)?shù)減少很多，沒有進(jìn)入面試，去年筆試考了80多分的她怎么也接受不了自己沒進(jìn)入面試的結(jié)果。
另一位考生告訴記者，第一次公布成績時(shí)，她排第12名，進(jìn)入面試，第二次成績直接跌至第75名，離面試遙不可及。而和她情況相反的是，一些第一次沒有進(jìn)入面試的，這次反倒進(jìn)入面試。
鄄城縣教育局：系統(tǒng)錯(cuò)誤 對(duì)所有考生都會(huì)公平對(duì)待
就此事，魯網(wǎng)記者采訪了鄄城縣教育局一負(fù)責(zé)人，他告訴記者，已經(jīng)將考生來討說法的事匯報(bào)給縣紀(jì)委，成績出錯(cuò)是因電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題造成的，教育部門會(huì)實(shí)事求是、對(duì)所有考生都會(huì)公平對(duì)待。
該負(fù)責(zé)人告訴記者，第一次公布的成績出現(xiàn)缺考的考生得分現(xiàn)象。出問題的主要是小學(xué)語文科目的筆試成績，有些考生表示成績有出入，然后就去檢查試卷，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)與原始分?jǐn)?shù)不一樣，便立即展開復(fù)核成績，經(jīng)過人工與計(jì)算機(jī)的多次的復(fù)核，最終得出了第二次的成績表。
針對(duì)考生質(zhì)疑自己的試卷得分有異議，能否查看試卷這一問題，該負(fù)責(zé)人表示，考生本人可以查看自己試卷的小分合總分的情況，但是根據(jù)有關(guān)規(guī)定，不允許考生查看老師批改試卷答案的對(duì)與錯(cuò)。
該負(fù)責(zé)人還說，他們會(huì)和考生多解釋，實(shí)事求是的將整個(gè)過程向考生說清楚，有疑問的考生可以查試卷。對(duì)待此事，他們會(huì)實(shí)事求是，對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)到底。如果考生再不相信成績，此事怎么處理，只能等紀(jì)委的調(diào)查結(jié)果。
