為了引導教師們共同研究和探索教育教學的規律及方法，在教改中展開有效的學習，促進教師規范教學過程、改進教學方法、提升教學能力、增強創新能力，全面提高學院的教育教學質量，2014年6月9日至7月11日，山東勞動職業技術學院教學督導室組織了優秀教案展評活動。

　　展評活動首先在各系部內進行初評推選。各系部結合教師教授課程的特點和學院對教師教案編寫的一般性意見，對本部門教師的教案編寫進行了規范，最終評選出優秀教案參加學院優秀教案展示。

　　展評活動受到教師們的積極響應，各系部都組織老師觀摩了學院優秀教案展。教師們認真翻閱優秀教案，學習優秀教案詳細的教學過程、深刻的二次備課與教學反思、科學的板書設計、漂亮的書寫，展室內不時傳來陣陣贊賞聲，不少教師表示受益匪淺，達到了以展評促進相互學習、互相觀摩、互相交流的目的。

　　通過優秀教案展評，使教師對教案的實用性、規范性、充實性和獨創性有了更深刻的理解，調動了教師課前認真書寫教案的積極性和主動性，對提高課堂教學的質量將起到極大的促進作用。