小兒難教

　　法制晚報訊 《半月談》消息，現(xiàn)今，有一些家長不認可目前的全日制學校教育，便把孩子送到個人開辦的家庭私塾學習。然而，私塾教師授課能力、家教資質(zhì)和評估等都存在一定問題，孩子能否全面成長又成了社會新的隱憂。

　　私塾日漸發(fā)展，但還不至于和當前的教育體制“分庭抗禮”。教育部門應針對當下社會對教育制度的不滿，完善頂層設計，推進教育體制進行根本的改革。而莫把選擇“公”還是“私”，如此艱難的抉擇扔給年輕的家長們。圖/劉道偉