記者今天從山東省教育廳獲悉，山東將對義務教育學校進行全面排查，測算實際缺口，列出改造清單，形成“一校一案”。各地要專門成立“全面改薄”領導機構，嚴格規范項目運作程序。對每所學校的建設內容和項目實行動態監控和全程管理，確保各項資金落實到位和管理使用安全高效。

　　日前，經省政府同意，山東省教育廳、省發展改革委、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省住房城鄉建設廳聯合印發了《關于全面改善我省貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》(以下簡稱意見)。意見要求，各縣(市、區)教育局要按照省定基本辦學標準，對義務教育學校進行全面排查，摸清基本情況，測算實際缺口，列出改造清單，形成“一校一案”。要會同發展改革和財政等部門，編制薄弱學校改造總體工作方案和年度工作方案，確定薄弱學校改造的任務書、時間表、路線圖。

　　方案的編制要以義務教育學校布局規劃為前提，統籌普通中小學辦學條件標準化建設等項目，不搞重復建設和高標準建設；要明確重點任務，明確工作責任，明確工程進度，明確資金來源，做到可操作、可檢查、可考核。市級教育行政部門要加強指導和審核，確保數據真實，實事求是，措施可行。7月31日前，各市要將義務教育學校布局規劃和通過審核的各縣(市、區)實施方案分別報送省教育廳和省發展改革委、省財政廳。

　　意見要求各縣(市、區)教育局各地專門成立“全面改薄”領導機構，嚴格規范項目運作程序。要強化過程管理，建立工程進展定期調度制度，規范每一個工作環節，利用信息化手段，加強工程進度和質量管理。對每所學校的建設內容和項目實行動態監控和全程管理，確保各項資金落實到位和管理使用安全高效。要加強信息公開，及時公布實施方案以及工作進展情況，接受社會監督。對工作進展緩慢或存在違法違規行為的，要進行責任追究。(王文婷)