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限漲令剛過部分高校上調(diào)學(xué)費(fèi) 平均漲幅達(dá)50%

　 2013年，已有六個(gè)省(區(qū)、市)完成了高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整工作。中國(guó)青年報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn)，這些省(市)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)絕大多數(shù)呈上揚(yáng)態(tài)勢(shì)，少則漲一成，多則翻一番。
　　這或許是一場(chǎng)遲到的學(xué)費(fèi)“漲價(jià)潮”。2007年，面對(duì)一些高校的學(xué)費(fèi)漲價(jià)趨勢(shì)，國(guó)務(wù)院發(fā)出“限漲令”，要求5年內(nèi)各類學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得高于2006年秋季的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
　　也正是2007年，教育部開始著手制定《高等學(xué)校生均培養(yǎng)成本核定辦法》。所謂“生均培養(yǎng)成本”，即高等學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的平均成本，但這個(gè)被教育界普遍認(rèn)為是學(xué)費(fèi)制定標(biāo)準(zhǔn)之一的重要數(shù)據(jù)，長(zhǎng)期以來卻是一筆糊涂賬。【詳細(xì)】

學(xué)費(fèi)上漲中低收入家庭受影響大

　　教育界的一個(gè)普遍觀點(diǎn)是，高校的學(xué)費(fèi)不應(yīng)超過人均可支配收入的20%。
　　不過，在我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的地區(qū)，學(xué)費(fèi)的占比超出了20%。以寧夏2005年為例，當(dāng)年寧夏城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為8093.6元，以當(dāng)時(shí)高校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2600元計(jì)，這一比重為32.12%。按照同樣的算法，江蘇省的占比為37.34%。
　　對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說，這個(gè)數(shù)值更大了，而學(xué)費(fèi)通常較高的醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類等專業(yè)，幅度就更大。
　　但在大多數(shù)中國(guó)家庭看來，高等教育是改變子女命運(yùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)也因此成為剛需。受影響較大的多是中低收入家庭。
　　“我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)費(fèi)高就不去報(bào)考，而且家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注能不能上重點(diǎn)�！币幻洗髮W(xué)2013屆畢業(yè)生告訴記者，她家里還有個(gè)妹妹，明年也要參加高考，“我們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)漲了就改變志愿，最重要的還是看自己想去哪兒，能去哪兒�！�【詳細(xì)】

　反對(duì)：成本上漲的后果不該由學(xué)生承擔(dān)

一枚硬幣分兩面-看人不能看表面：年年交學(xué)費(fèi)時(shí)都不好意思和家里說，如果再漲價(jià)，感覺更羞愧了。

@跳皮筋丟手絹：大學(xué)不是掙錢的地方，強(qiáng)烈要求繼續(xù)限漲。

網(wǎng)友“看花落盡”：據(jù)說這一波學(xué)費(fèi)漲價(jià)潮，主要是想消化過去幾年積累的大量債務(wù)。無論是高校財(cái)務(wù)不透明，還是盲目擴(kuò)張，其后果都不應(yīng)該由學(xué)生們承擔(dān)，尤其是貧困生可能因此上不起學(xué)。

@vim很流暢：如果學(xué)費(fèi)增加，而學(xué)生畢業(yè)后又遇到起薪低的工作，勢(shì)必會(huì)表示不滿，對(duì)于就業(yè)也是有影響的。

網(wǎng)友“隨影獨(dú)舞”：高校學(xué)費(fèi)上調(diào)意味著大學(xué)生未來會(huì)面臨更多的困難和考驗(yàn)。

網(wǎng)友“歲月不留痕”：在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，向背負(fù)巨大壓力的在校學(xué)生增收學(xué)費(fèi)明顯是不太合適的。

高校學(xué)費(fèi)飆升是歷史倒退

　　既然在這五年內(nèi)各高校按原有標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，一切運(yùn)作良好而井然則充分說明，維持原有收費(fèi)水平高校是能夠平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)的。而且，“限漲令”到期并不意味著漲價(jià)就一定要啟動(dòng)，就聽?wèi){高�！拔璐蟮丁蓖詽q價(jià)。無疑，這輪高校學(xué)費(fèi)漲價(jià)定然會(huì)傷了學(xué)生及家長(zhǎng)的心，這不容漠視。
　　我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還很不平衡，既有地區(qū)間的差異，也有行業(yè)間的差距。對(duì)眾多富裕家庭而言，區(qū)區(qū)幾千元說不定僅是“毛毛雨”，甚或不值得一說；而對(duì)一些貧困的家庭來說，也許是全年的收入，甚或還要東挪西借。可見，在確定高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，并不是看這個(gè)社會(huì)有多富足，而是主要看中低收入家庭的承受力，將標(biāo)準(zhǔn)控制在一個(gè)合理區(qū)間，以確保每個(gè)孩子都能走進(jìn)高校并安心讀書。只有這樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)贏得學(xué)生及家長(zhǎng)的理解與支持，也才能讓高校的上空更明艷。
　　還有，高校學(xué)費(fèi)上漲的一個(gè)重要依據(jù)，應(yīng)該是教育成本的提高。莫非這五年“限漲令”中這些高校都僅供“糊口”，饑寒交迫，甚或寅吃卯糧？還是被這“限漲令”憋得實(shí)在不行了，或者五年期限一到教育成本就陡然提高了？

別讓貧困學(xué)子被大學(xué)學(xué)費(fèi)“漲價(jià)潮”淹死

　　大學(xué)學(xué)費(fèi)能漲嗎？筆者認(rèn)為，當(dāng)然能漲，但是，應(yīng)該漲的讓大家明白，最少應(yīng)該有三本明白賬，之一，你大學(xué)收那么多學(xué)費(fèi)，都干啥了，應(yīng)該給公民一個(gè)明白賬？之二，大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲與國(guó)民人均收入是什么比例關(guān)系，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)不能讓家庭不吃不喝啊。之三，大學(xué)生培養(yǎng)成本到底有多高，不同級(jí)別的學(xué)校應(yīng)該給大家交代明白。大學(xué)漲學(xué)費(fèi)，不能是糊涂賬。
　　雖然，現(xiàn)在，我們還不明白，但是，許多大學(xué)的學(xué)費(fèi)已經(jīng)上漲了，明白賬應(yīng)該交，但可能需要一段時(shí)間，但是，現(xiàn)在迫切需要解決的一個(gè)問題就是別讓貧困學(xué)子被大學(xué)學(xué)費(fèi)"漲價(jià)潮"淹死。
　　我們要想盡一切辦法，讓所有的大學(xué)生，尤其是貧困大學(xué)生在漲價(jià)潮中能夠順利完成學(xué)業(yè)。
　　　別讓貧困學(xué)子被大學(xué)學(xué)費(fèi)"漲價(jià)潮"淹死，這是必須避免的問題。【詳細(xì)】

結(jié)語：

高等教育關(guān)系到千家萬戶的根本利益，關(guān)系到國(guó)家的未來，高校學(xué)費(fèi)上漲必須慎重。而且漲學(xué)費(fèi)也只能暫時(shí)緩解高校的財(cái)政壓力，并非長(zhǎng)久之計(jì)�？客饨纭拜斞辈蝗缱约骸霸煅保咝�(yīng)在減少不必要開支的同時(shí)，加強(qiáng)科研成果的市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，尋找一條自給自足的可持續(xù)發(fā)展之路。