山師附中考場外，陪考家長手中拿著各類輔導班、銜接班發的宣傳資料。　　　　　　　　　　　　記者 周青先 攝

一家學生公寓廣告隊伍從山師附中考場大門口走過。　　記者 周青先 攝

□記者 王富曉

　　家長跟風咨詢銜接班

　　“高一暑期銜接班、數學加強班、英語口語小班教學……”6月12日，記者先后在省實驗中學、山師大附中、濟南七中等多個考點看到，在考場外面，眾多輔導機構的工作人員，忙著發放各類宣傳單、精美的扇子、實用的購物袋，上面都印著各種各樣的輔導課程介紹。

　　和高考期間隨手扔掉宣傳單不同，初中學考的陪考家長，則似乎更加主動，手里的宣傳單，都會認真地看上幾眼。“孩子數學基礎不好，據說高中數學比初中數學難度大很多，我就想著假期給他報個數學加強班。剛才咨詢了一下，一節課300塊錢，五個學生上課，輔導老師一節課就能賺1500塊錢。”家長韓先生告訴記者。

　　在山師附中對面的操場上，不少家長收集了多個培訓班的宣傳材料，大家把各種材料一一攤開，認真地對比著，從價格、課時，到任課老師、課程安排，幾個家長甚至還拿著手機記下聯系方式。“考上高中就希望孩子以后考個好大學，這個暑假就是起跑線，可不能輸在起跑線上啊！”一名八中的考生家長告訴記者。

　　一天發傳單近10萬份

　　在省實驗中學考點，省城多家知名培訓機構都安排了工作人員，忙著在考場附近發放宣傳材料。由于12日是端午節假期，陪考的家長明顯比高考多了很多，因此，輔導機構發放宣傳單的效率也很高。

　　看到有家長翻看宣傳單，培訓機構的工作人員會馬上上前詳細解說，并要求留下姓名和聯系方式，想方設法留住“潛在客戶”。省實驗初中的一位考生家長告訴記者：“我一個小時內收到了近20份不同的宣傳單，其中包括10家銜接班的招生簡章，有些還不止收過一次。”

　　一家知名高中輔導機構的工作人員透露說，學考這幾天，他們兵分多路在省城各“學考”考點外進行宣傳，僅12日一天，印制的10萬份傳單幾乎快要發完了。從報名情況看，參加高一階段補習的初中畢業生占了很大一部分，不少都是家長替孩子報的名。

　　高中老師認為沒有必要

　　家長們挺積極，可是孩子們多半不“感冒”。在山師附中考點門口，記者先后采訪了10余名考生，對于接下來的暑假，絕大多數考生表示想參加“外地旅游”、“游學夏令營”等豐富多彩的活動。可是，一提起父母打算為自己報輔導班，有的考生就覺得特別郁悶，“天這么熱，聽課效果肯定不爽，現在想想就覺得頭大。”一名男生笑著說。

　　初中升高中的銜接班，到底有沒有必要專門輔導呢？濟南七中顏廷華老師認為，現有的課程設置是有初高中銜接內容的，銜接班講到的知識點并不系統。“從個人的角度來講，我不主張學生上高一銜接班。上銜接班會打消學生對高中知識的新鮮感和神秘感，再上課就沒有好奇心了。”

　　山師附中楊平老師也認為，對高一新生而言，利用暑假時間上初高中銜接班毫無必要，“銜接班往往是在很短的時間內把一學期的內容講給學生，講得太快，太趕，通常只講一些皮毛，學生也聽不懂，很難消化吸收。”

　　楊平說，從以往的情況來看，上了銜接班對部分學生的學習還起到了反作用。“很多學生認為自己上過銜接班了，上課講的東西都會，就不好好聽講了，學習態度很成問題。”因此，在她看來，上銜接班沒有太大必要。

　　在暑假調整心態更重要

　　對于準高一學生來說，這個即將到來的長假，該如何度過呢？準高一學生又該提前做好哪些準備呢？

　　山師大附中的楊平老師告訴記者，學校在發放錄取通知書的時候，通常會給學生們提供一份語文的推薦閱讀書目，還有一本數學的校本教材，上面有初中數學知識的回顧和高中常用的公式、知識點，學生們有針對性地看一看即可。

　　濟南七中的顏廷華老師也建議，準高一新生們根據自己的知識掌握情況和興趣點，對初中所學內容進行查缺補漏，適當地了解一下高中的內容。另外，他建議學生可以利用暑假鍛煉一下身體，并通過參加社會實踐活動和旅游，開闊眼界，而不是一味地宅在家里。

　　“和提前進行知識預習相比，學習心態和學習方法的準備對高一新生更加重要。”楊平老師告訴記者，隨著高中知識量的增加，學生的自主學習和自我支配時間的能力越發顯得重要。