近日，一位家長吐槽學校發放的性教育讀本尺度太大的微博，再次引發了對青少年性教育問題的大討論。該給孩子什么樣的性教育，齊魯晚報·齊魯壹點記者采訪了醫學界和教育界的三位全國人大代表，談談他們的看法。
學生性教育讀本被指尺度太大
在聽到二年級孩子嘴里說出性教育讀本中的一些話時，杭州蕭山一位家長不淡定了。原來，孩子所在學校通過“讀書漂流”活動，發給孩子一本性教育讀本，在家長看來讀本未免有點尺度太大。
“我們現在的家長也很開放，并沒有覺得性教育不好。但是學校沒告訴我們發了這樣的書，孩子只是當一本課外讀物在家里很大聲地念。”這位家長發微博稱，性教育讀本中出現過于直白的詞匯，并發給學生自己閱讀的方式很不妥。
微博一出，再次引發社會各界對青少年性教育的大討論。有家長表示擔憂，學生讀本尺度太大，恐怕會成了黃色教材貽害無窮。也有家長對讀本表示支持，稱孩子比較單純，半遮半掩更神秘，陽光透明反而不敏感。
全國人大代表、山東省泰安市文化立業中等專科學校副校長宋文新，長期關注青少年教育問題，在學校內她也會對女生專門開設性教育課程。在她看來，讀本爭議問題給人們帶來思考，到底怎樣的性教育才是正確的。
性教育應隨年齡“因時制宜”
宋文新發現，長期以來缺位的性教育，讓女性不懂得保護自己，更是由此帶來一系列社會問題。“一些十五六歲的孩子懷孕不自知的現象并不鮮見，而一些女性被侵犯后無奈流產，也讓人感到痛心。”她說。
全國人大代表、泰安市中心醫院院長劉君也發現，隨著信息化社會的發展，大量的信息充斥網絡，也給青少年性教育帶來新的挑戰。“目前一些打擦邊球的信息仍在強有力傳播，讓青少年學習相關知識造成偏題。”
另外，青少年的早熟現象，也讓性教育變得更為緊迫。由于營養條件改善，現在孩子普遍早熟，早的十二三歲就進入青春期發育，生理變化自然引起心理變化，宋文新說，性教育到了大學再講就滯后了。
“青少年的身心發展有個適應過程，還要遵循他們的生理發展規律進行教育。生理知識教育的內容，也要根據孩子不同的年齡階段，但性知識給五歲的孩子講，又未免有些超前了。”宋文新說。
在劉君看來，生理健康知識性的傳輸，可讓青少年對糟粕性的東西有抵抗力，而生理健康教育應該從小學就開始啟蒙。
不能把教育都裝到學校的籃子
“很多學生從低年級起，就對自己是從哪里來的感到好奇，面對孩子的疑問，以前家長都說從后山撿來的，現在已經會告訴孩子，是從媽媽肚子里出來的。”全國人大代表、山東中醫藥大學第二附屬醫院生殖科名譽主任、中國性學會常務理事孫偉發現，近年來家長對性教育的態度也有了一定的變化。但孫偉認為，家長的這種轉變，其實還做得遠遠不夠。
“生理知識不能全裝到學校教育‘籃子’里，這是不切合實際的，家長應該承擔起責任。”宋文新認為，學校的教育是共性教育，好的教育是因材施教的，每個孩子的青春期起點也不同，而最了解孩子的還是家長。家長也要根據孩子的接受能力、特點采取不同的教育方式。
濟南市婦幼保健院青春期門診副主任醫師孔美榮，在門診中不時會碰到對性如臨大敵的家長。“有一位家長拿著11歲女兒畫的漫畫來門診咨詢，漫畫的內容正是與性生活有關，顯然性教育光靠學校是不夠的。”她認為，家長應注意從小教育孩子有性別觀念，例如背心和短褲覆蓋的地方不能被別人看到。隨著年齡增加，性教育的內容也應隨之改變。
孫偉也表示，直接解答孩子的疑問，會更直接明了。孩子的世界很單純，并不能用成人的觀點看孩子的世界。而從正當途徑解答，以免他們向黃色書籍、網站尋找答案，對孩子產生誤導。
（齊魯晚報·齊魯壹點 特派記者 王小蒙 范佳）
