俗話說“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，這句話放在家庭教育上同樣適用。高考結束后，齊魯晚報記者采訪了全省十余位高考學霸家庭，發現他們的家庭教育方式驚人相似，陪伴孩子、尊重他們的選擇、保護他們的學習興趣是共同的信條。
言傳身教是最好的“管教”
許多人認為，學霸背后都有一群舉著鞭子的虎媽狼爸，他們的“嚴教”才有了孩子的優異成績，因此，面對學霸父母，許多家長通常會問：“你們是怎么管的孩子？”其實，優秀的孩子是“管”不出來的，以身作則才是最好的教育。
孫昊是平陰一中畢業生，以718分的成績被中國科學院大學錄取，他的媽媽孫久華是平陰一中一名普通的政治老師，爸爸是當地普通的工人。孫久華說，如果說培養，那就是給了他讀書的氛圍，“他讀書的時候，我們也讀”。孫昊閱讀興趣廣泛，童年和少年時代讀的許多書，大多是媽媽買來自己讀的。
即墨實驗中學宋修博的父親宋義文把“良好的學習氛圍”，列為孩子取得好成績的第一要素，“他讀書的時候，我們也陪著看看書，環境安靜，孩子安心。”他說。
興趣得到開發，為自己而學
許多人想象中，學霸只是應試技巧嫻熟、會做題。這是太大的誤解，學霸們從學習中發現了興趣，興趣使他們更加專注，專注中獲得了學習的快樂和成就感，有了為之努力的明確目標，形成了良性循環。
煙臺一中文科考生秦若晨取得了651分的高分成績，她說：“我喜歡歷史、政治，特別是哲學部分，其中對于認識論那一部分特別喜歡，常研究我發現其實里面有很多好玩的東西，感覺學它一點不枯燥也不累。”
孫昊更是興趣廣泛，雖然是理科生，但科幻、科普、哲學及歷史的書籍，他無所不讀。書，讓孫昊發現了科學之美，加深了對自己和社會的認識。他的高考語文成績考出了136分的高分，與愛讀文史類書籍不無關系。在志愿填報時，孫昊婉拒了北大、清華的經管類專業，目標明確地要當一名物理學家。
宋修博的父親宋義文也說，孩子有為自己而學的心態，有明確的目標。
選擇被充分尊重，讓孩子為自己負責
在采訪了多位學霸的父母后，齊魯晚報記者發現，“尊重孩子”幾乎是每一位父母都會提到的。安徽高分考生丁雅琦的媽媽對其他媒體表示：“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路無論怎么選擇，我都絕對支持！”尊重孩子的興趣，尊重孩子的選擇，這讓孩子更加知道自己追求什么，更加為自己負責。
宋義文說，孩子一度愛學農業，后來又喜歡航天，他的興趣隨著認識的不同而變化，他們都支持。成績出來后，他們也只是提了些建議，學校專業都是孩子自己決定的。孫久華也對齊魯晚報記者說，現在的社會太浮躁了，她很高興孩子有一個當科學家的堅定目標，她會全力支持。
