日前,教育部發(fā)布消息稱,2015年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬,就業(yè)人數(shù)為496.42萬,就業(yè)率為96.30%,對口就業(yè)率為77.60%。據(jù)公開資料顯示,這已是第9年中職就業(yè)率超95%,在大學(xué)生就業(yè)形勢未見回暖的情況下,中職如此好的就業(yè)成績單顯得更加難能可貴。

  吊詭的是,中職學(xué)校日漸萎縮、生源數(shù)量銳減卻是在中職生就業(yè)率連年高居95%以上的背景下發(fā)生的。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2009年以來,全省消失了274所中職,在校生銳減30萬,在與普高招生競爭中,多數(shù)時候,中職都還處于絕對的劣勢。這看似反常的現(xiàn)象又該如何解釋?中職“叫座不叫好”背后到底隱藏著什么?

  連續(xù)9年中職生就業(yè)率超95%

  平均“一個蘿卜五個坑”

  哪類學(xué)生就業(yè)率最高?不是研究生,不是本科生,也不是高職學(xué)生,而是中職畢業(yè)生!

  日前,教育部發(fā)布《2015年全國中職學(xué)生發(fā)展與就業(yè)報(bào)告》,這已是教育部連續(xù)第4年對外發(fā)布全國中職學(xué)生就業(yè)情況。報(bào)告顯示,2015年,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)為515.47萬,就業(yè)人數(shù)為496.42萬,就業(yè)率為96.30%,對口就業(yè)率為77.60%。在第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議上,教育部部長袁貴仁受國務(wù)院委托,向全國人大常委會報(bào)告落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見情況。據(jù)他介紹,中職畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過95%,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率連續(xù)3年超過90%,畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點(diǎn)。

  就山東而言,中職生就業(yè)也火得一塌糊涂。比如,在被稱為大學(xué)“最難就業(yè)季”的2013年,省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人就透露了一組讓很多人瞠目的數(shù)字,當(dāng)年,全省中職生整體就業(yè)率為99%,高職生為80%,本科生為70%。近年來,記者采訪的多所中職院校就業(yè)雙選會,幾乎全部處于供不應(yīng)求的狀態(tài),崗生比普遍都達(dá)到了5:1以上,也就意味著平均5個崗位等著1個學(xué)生挑選。

  “我們學(xué)校近幾年就業(yè)率穩(wěn)定在98%左右,很多企業(yè)來招人,甚至搶不到人。”山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校有關(guān)人士介紹,據(jù)他們統(tǒng)計(jì),旅游專業(yè)、酒店管理專業(yè)就業(yè)形勢最好,其次是會計(jì)、機(jī)電等專業(yè)。此外,濟(jì)南不少中職學(xué)校與世界500強(qiáng)企業(yè)建立校企合作,方便學(xué)生就業(yè),為名企定向培養(yǎng)他們所需的技術(shù)人才。

  另外,除了就業(yè)好,中職學(xué)生在上學(xué)期間還能享受不少優(yōu)惠。比如,2014年開始,濟(jì)南中職生全部實(shí)現(xiàn)免費(fèi)上學(xué),而且沒有任何雜費(fèi);此外,按照全市中職在校生比例的10%,國家對貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行資助,每生每學(xué)年2000元。

  記者獲悉,我國將建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度,國家中職示范(重點(diǎn))學(xué)校自2016年起,其他中職學(xué)校自2017年起,將每年發(fā)布質(zhì)量年度報(bào)告,中職就業(yè)成績將更多地展現(xiàn)出來。

  中職生學(xué)歷“天花板”被打破

  兩成學(xué)生繼續(xù)深造

  另外,在教育部發(fā)布的2015年中職學(xué)生就業(yè)情況中,學(xué)生的就業(yè)去向引起記者注意,數(shù)據(jù)顯示,到國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)的占就業(yè)總?cè)藬?shù)的52.04%,仍為中職畢業(yè)生的主要去向;合法從事個體經(jīng)營的占16.27%,以其他方式就業(yè)的占11.67%,另外,升入各類高一級學(xué)校就讀的占20.02%,比2014年增加了4.7個百分點(diǎn),這是自2013年公開相關(guān)數(shù)據(jù)以來,中職生升學(xué)率首次突破20%。這充分說明,近年來推進(jìn)中高職銜接工作取得明顯成效,升學(xué)“立交橋”得到拓寬。

  實(shí)際上,近年來,中職教育的學(xué)歷“天花板”正在慢慢打破,孩子求學(xué)有多條道路可以選擇,一是參加主要面向普通高中生的夏季高考,二是參加主要面向中職生的春季高考,三是參加高職院校的單獨(dú)招生,四是“3+4”直升本,五是就讀“五年一貫制”高職大專等。中職的學(xué)生一樣能上大學(xué),甚至可以讀研、讀博。近年來,濟(jì)南也在不斷創(chuàng)新,提高中職學(xué)校吸引力。比如,2013年,濟(jì)南在允許職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生的基礎(chǔ)上,招收和培養(yǎng)未升入高校的高中畢業(yè)生;2014年首次試點(diǎn)將人社系統(tǒng)技工類6所學(xué)校納入濟(jì)南市中考招生平臺,學(xué)生在填報(bào)志愿時,有了更多的選擇和機(jī)會。

  而且近年來,山東中職生的升學(xué)機(jī)會甚至上本科機(jī)會不斷增加。例如,2015年山東非師范類“3+4”(中職+本科)試點(diǎn)中職學(xué)校、專業(yè)點(diǎn)、培養(yǎng)規(guī)模分別達(dá)到26所、31個、1430人,比2014年增加10所、10個、510人,試點(diǎn)學(xué)校涉及的市由7個增加到12個;師范類“3+4”試點(diǎn)中職學(xué)校、專業(yè)點(diǎn)、培養(yǎng)規(guī)模分別達(dá)到8所、11個、1440人。而在春季高考本科計(jì)劃上,也在年年遞增,例如,2012年山東首次春季高考時,本科招生計(jì)劃只有2600人;2013年,這一計(jì)劃增至5200人;2014年再次實(shí)現(xiàn)翻番,本科招生計(jì)劃迅速增加到10460人,2015年,本科錄取人數(shù)超過1.2萬人。

  除了升學(xué)路被拓寬了,將來,中職生畢業(yè)再回校進(jìn)修的大門也將打開。“目前有個設(shè)想,職業(yè)教育學(xué)生畢業(yè)后可以保留他們的入學(xué)資格,當(dāng)這些學(xué)生工作幾年想再進(jìn)修時,學(xué)校也會接納。”山東省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

  6年全省消失了274所中職

  在校生銳減30萬

  在中職學(xué)校就業(yè)率節(jié)節(jié)攀高、升學(xué)渠道日益拓寬的背景下,它們卻同樣在遭遇著一系列“窘境”。

  2009年,我省中職學(xué)校有709所,在校生116.5萬人,但截至2015年,中職學(xué)校還剩435所,在校生85.73萬人,6年消失了274所中職學(xué)校,在校生數(shù)減少了30萬人,平均每年消失45所學(xué)校、在校生減少5萬人。查看近年來省教育廳發(fā)布的教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)發(fā)現(xiàn),中職院校一直處于“萎縮”狀態(tài),與普通高中相比,更是處于絕對的弱勢,例如,2015年全省普通高中555所,在校生有169.12萬,學(xué)校數(shù)量比中職學(xué)校多了120所,而在校生是當(dāng)年中職學(xué)生在校生數(shù)的兩倍。

  在義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)逐年下降的趨勢下,普通高中學(xué)校在校生減少幅度也比中職小,例如,去年,普通高中在校生數(shù)比上年僅減少2.15萬人,而中職在校生卻比上年減少了9.09萬人;2014年,全省高中階段教育共招生87.84萬人,比上年減少7.41萬人,其中普通高中教育招生55.92萬人,比上年減少2.97萬人;中職學(xué)校招生31.91萬人,比上年減少4.44萬人。

  而在每年中考招生階段,中職學(xué)校也很難和高中比拼,不僅在錄取分?jǐn)?shù)上遠(yuǎn)低于高中,而且在招生計(jì)劃完成率上,普通高中接近100%的招生計(jì)劃完成率讓中職學(xué)校望塵莫及。比如,2013年濟(jì)南普通高中投放計(jì)劃38570人,實(shí)際錄取38329人,招生計(jì)劃完成率達(dá)99.38%;而當(dāng)年職業(yè)中專(含成人中專)投放招生計(jì)劃10899人,錄取8429人,占招生計(jì)劃的77.34%。而在2015年,全市普通高中學(xué)校共錄取37580人,占總招生計(jì)劃的101%;與之形成鮮明對比的是,在最后一次志愿錄取中,仍有一些職業(yè)學(xué)校沒有“吃飽”。

  “去年,濟(jì)南中考錄取首次實(shí)行平行志愿,大大減少了高分生落榜的幾率,中職學(xué)校‘撿漏’高分生的機(jī)會也就微乎其微了。”教育人士分析說。而一所中職院校負(fù)責(zé)人坦言,雖然最終每年被分流到中職的學(xué)生與普通高中的數(shù)量旗鼓相當(dāng),但實(shí)際報(bào)到的學(xué)生會打折扣,而且生源結(jié)構(gòu)不太平衡,還是以農(nóng)村生源為主。

  三大攔路虎擋住職教路

  就業(yè)實(shí)惠難敵家長“面子”

  中職“叫座不叫好”背后到底隱藏著什么?在濟(jì)南初中學(xué)考期間,記者曾對陪考家長及參加考試的學(xué)生做了一個調(diào)查,受訪家長20個,學(xué)生10個,當(dāng)被問及會不會考慮上中職時,27個受訪的人表示暫時不考慮,而剩下的則表示先看成績再做決定。每年中考實(shí)際報(bào)志愿時,很多家長抱有一種賭的心態(tài)給孩子選擇普通高中,萬一孩子被高中錄取,萬一孩子考上了好大學(xué),萬一……而一旦選擇了中職就感覺孩子比別人矮一截、低一等。很多家長最終選擇中職學(xué)校是因?yàn)楹⒆映煽儗?shí)在太低,進(jìn)不了普高才不得已選職業(yè)學(xué)校。這樣一來,中職學(xué)校就成了家長和學(xué)生最后“無奈”的選擇。

  中職生如此高的就業(yè)率為啥還不受考生和家長的待見?在采訪中,家長們說的最多的幾大理由便是中職學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不好,畢業(yè)后找的工作太“低端”,與普通高中相比繼續(xù)升學(xué)的機(jī)會少。家長楊先生告訴記者,他對孩子的期望是順利考上高中,然后考個好大學(xué),將來畢業(yè)找份體面的工作,“大學(xué)畢業(yè)能當(dāng)白領(lǐng),可以做管理者,中職畢業(yè)生多數(shù)只能當(dāng)藍(lán)領(lǐng),在車間工作,掙錢少,也不體面。”除了這些理由,楊先生緊接著又補(bǔ)充了一條說,“中職管理是不是比較亂,我家是閨女,就一個孩子,不放心把她送到中職。”

  2015年中職就業(yè)報(bào)告顯示,2015年,中職學(xué)生就業(yè)月平均起薪2001元至3000元的居多,占29.56%,高于3000元的學(xué)生占12.02%,此外,近84%的就業(yè)畢業(yè)生有社會保險(xiǎn),畢業(yè)生的社會保障狀況持續(xù)改善,畢業(yè)生對就業(yè)滿意度達(dá)到84.12%,比上年提高4個百分點(diǎn)。“社會上對中職的偏見已持續(xù)很多年了,我們也很無奈。”濟(jì)南一所中職學(xué)校校長坦言,兩三千元的起薪對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來講并不算很低,只要技能過硬,在職業(yè)發(fā)展中是很吃香的。

  一教育界人士表示,在幫助孩子做選擇時,家長應(yīng)正確審視普高教育、職業(yè)教育能在3年后為孩子帶來什么,不要單純?yōu)榱嗣孀樱尯⒆邮ヒ淮螌氋F的選擇機(jī)會,更不要等3年后不適應(yīng)高中教育、不想高考再一無所長地去打工。