在美麗的五龍?zhí)杜希渲凰∏啥碌挠變簣@——濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,歷史的沉淀讓它有了豐富的內(nèi)涵,時(shí)代的創(chuàng)新讓它煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。今天,它就用自己獨(dú)特的情懷和魅力向大家訴說(shuō)一段充滿(mǎn)愛(ài)的幼教故事。

濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是山東省十佳幼兒園,隸屬于天橋區(qū)教體局,始建于1983年,是一家有著30余年歷史的優(yōu)質(zhì)園所。多年來(lái),幼兒園以“依法治園、質(zhì)量立園、科研興園、文化潤(rùn)園、特色強(qiáng)園”為辦園思想,秉承著“心的教育、愛(ài)的悅享、順應(yīng)天性、陪伴成長(zhǎng)”的辦園理念,不斷完善提升辦園水平,鑄造實(shí)幼品牌特色,打造了有品質(zhì)有溫度的愛(ài)童樂(lè)園,鑄就了“小院落 大情懷”的幼教理想。

導(dǎo)學(xué)研結(jié)合,促進(jìn)師幼全面發(fā)展
多年來(lái),天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園形成了“以園長(zhǎng)為核心、專(zhuān)家指導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管,課題組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、骨干教師參與”的科研管理網(wǎng)絡(luò),形成了“導(dǎo)、學(xué)、研”相結(jié)合,上下協(xié)調(diào)一致的網(wǎng)絡(luò)化教科研管理體系,以科研促幼兒健康發(fā)展,以科研促教師專(zhuān)業(yè)提升。

幼兒園還獨(dú)立申報(bào)并完成了山東省教育科研“十三五”規(guī)劃課題《<3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南>指導(dǎo)下幼兒園體育活動(dòng)課程的實(shí)踐研究》,創(chuàng)新了“小院落、大運(yùn)動(dòng)”的全員健康教育體系實(shí)踐,探索出了適合小園所開(kāi)展的幼兒園體育活動(dòng)課程,滿(mǎn)足了不同年齡段的幼兒健康發(fā)展的需求。課題研究為占地面積小,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地受限的園所提供了教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。從清晨的“快樂(lè)跑酷”到創(chuàng)新的“一物多玩”,從充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)游戲到散發(fā)時(shí)代活力的現(xiàn)代器械組合,實(shí)幼的孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)體質(zhì),塑造了陽(yáng)光、自信、勇敢的性格品質(zhì)。

堅(jiān)持幼兒為本,回歸教育本真
天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一直秉承著“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念與課程設(shè)計(jì)思路,從兒童的視角出發(fā),科學(xué)安排、平衡課程,深入挖掘園本課程的教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了“小院落 大課程”特色園本課程體系。孩子們?cè)诙喙δ軓d里快樂(lè)體操,在圖書(shū)室里遨游書(shū)海,在木工坊里精雕細(xì)琢,還有生態(tài)長(zhǎng)廊無(wú)土栽培、觀(guān)景區(qū)魚(yú)游童趣、種植區(qū)內(nèi)花果飄香……幼兒園的一物一景、一花一樹(shù)都成為孩子們觀(guān)察、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)園。


不忘教育初心,踐行教育信仰
天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“樂(lè)行先鋒 愛(ài)滿(mǎn)實(shí)幼”為名創(chuàng)建黨建特色品牌,以扎實(shí)有效的黨建工作塑造了一支師德高尚、銳意進(jìn)取、富有大教育情懷的干部教師隊(duì)伍,為天橋區(qū)學(xué)前教育輸送了大量管理人才和后備力量。

幼兒園以“強(qiáng)師德,塑造教師良好形象;亮身份,發(fā)揮黨員先鋒作用;傳幫帶,推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè);優(yōu)服務(wù),建立互助共建體系”為黨建工作指導(dǎo)思想,在黨支部的教育示范引領(lǐng)下,全園上下始終堅(jiān)持不忘初心的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),用自己的教育情懷,在這個(gè)小院落里書(shū)寫(xiě)著充滿(mǎn)愛(ài)的教育故事。

多年來(lái),濟(jì)南市天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一直遵循“以園為基,塑形象;以德為先,鑄師魂;以才為重,強(qiáng)素質(zhì);以愛(ài)為本,促發(fā)展;以和為貴,聚人心。”用充滿(mǎn)愛(ài)的教育情懷,營(yíng)造洋溢愛(ài)的教育環(huán)境,不斷踐行“小院落 大情懷”的教育理想,真正展現(xiàn)實(shí)幼人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的日子里,天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情、持之以恒的精神,精細(xì)管理、創(chuàng)新教學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng),為幼兒的全面快樂(lè)成長(zhǎng)而不斷前行。
(齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 賀照陽(yáng))