原標(biāo)題:撞車后,高中生留下一張字條!路人看過(guò)后感嘆:祖國(guó)未來(lái)有希望了
有時(shí)候溫暖和真誠(chéng),可能只需要一張紙條。
浙江兩位高中生模樣的少年,騎電動(dòng)車撞上停在路邊的越野車,他們先是離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不久之后拿來(lái)紙和筆,鄭重其事地寫下小紙條,留下電話號(hào)碼請(qǐng)車主聯(lián)系自己。
第二天,車主看到這張充滿誠(chéng)意的小紙條,沒(méi)有打擾兩個(gè)孩子,選擇了自己掏錢維修。
這件事發(fā)生在7月1日晚上的溫州。

兩位少年寫下留有手機(jī)號(hào)的小紙條
7月1日晚上22時(shí)許,在溫州樂(lè)清市的主城區(qū),兩位高中生模樣的男生騎電動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí),不慎撞上了一輛停在路邊的別克越野,當(dāng)時(shí)沖力有點(diǎn)大,越野車左后側(cè)被撞凹了進(jìn)去,好在兩位少年沒(méi)有受傷。
接著,兩個(gè)人“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,可是不久后,他們又重返“作案現(xiàn)場(chǎng)”,拿出紙筆,寫下一張小紙條,夾在駕駛室的車把手上。
下夜班回家的陳先生目睹了這起交通事故的全過(guò)程。少年走遠(yuǎn)之后,他才看清楚車上的小紙條。
紙條上面寫著:叔叔,昨晚騎電瓶(動(dòng))車沒(méi)注意撞你的左近輪胎,很抱歉,請(qǐng)聯(lián)系我電話。文字下方,還附著一個(gè)聯(lián)系號(hào)碼。
“起初他們離開(kāi)時(shí),覺(jué)得不出所料果然‘逃走’了,后來(lái)看到他們返回現(xiàn)場(chǎng)寫下小紙條,頓時(shí)覺(jué)得自己被兩個(gè)少年上了一課。”

車主被誠(chéng)意打動(dòng)決定自掏腰包維修
“希望你們?cè)诮窈蟮纳钪校?/strong>一如繼往堅(jiān)持本色”
寫下字條的兩位少年是誰(shuí)?
通過(guò)電話號(hào)碼,記者聯(lián)系到了16歲的高二學(xué)生小李。
小李說(shuō),放暑假了,7月1日晚上,他帶著弟弟去打球,打完籃球后,騎著電動(dòng)車載著弟弟回家,就在環(huán)城東路這個(gè)轉(zhuǎn)角處,由于注意力不集中轉(zhuǎn)彎失誤不小心撞上了越野車。
“當(dāng)時(shí)撞了有點(diǎn)懵,心里很慌,不過(guò)想著犯了錯(cuò)就應(yīng)該賠償車主的損失。”小李說(shuō),他和弟弟沒(méi)想過(guò)一走了之,而是在想辦法怎么聯(lián)系上車主。
他們想到了留字條。由于沒(méi)帶紙和筆,兄弟倆還跑到附近的藥店借的紙和筆。

無(wú)論是學(xué)校還是父母,都告訴小李做人要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng),該負(fù)責(zé)的絕對(duì)不能推卸。
由于父母在外,小李目前暫住在大伯父家,他回家后將此事告訴大伯母,聽(tīng)聞兄弟倆的舉動(dòng),大伯母也很欣慰。
兄弟倆忐忑地等了一夜,并沒(méi)有等到車主的電話。
事實(shí)上,車主胡先生并不打算打電話聯(lián)系兩個(gè)孩子。

“看到紙條時(shí)心里很暖,其實(shí)車子損失也不大,他們不說(shuō)我根本發(fā)現(xiàn)不了。”胡先生說(shuō),7月2日中午,他已經(jīng)將車子開(kāi)到維修廠修理。而維修費(fèi)用方面,他并沒(méi)有聯(lián)系兩個(gè)孩子,會(huì)自己承擔(dān)。
怕兩個(gè)孩子想太多,他還特意給他們寫下了這些話:“錢,叔叔自己出了。叔叔希望你們?cè)诮窈蟮纳钪校蝗缋^往堅(jiān)持本色,宏揚(yáng)社會(huì)正能量,愿你們學(xué)習(xí)生活一切如意。”
之后,胡先生還有點(diǎn)不放心地囑咐:希望兩個(gè)孩子以后騎電動(dòng)車要注意安全!
來(lái)源:浙江24小時(shí)-錢江晚報(bào)記者 汪子芳