轄區(qū)學生健康水平狀況連續(xù)下降？農村教師享受補貼不達標？以后恐怕區(qū)長、縣長們坐不住了！區(qū)縣領導和班子是要擔責的。
日前，濟南市《對區(qū)縣人民政府履行教育職責開展評價工作的實施方案》印發(fā)，濟南將每年對各區(qū)縣的履行教育職責情況進行評價，并且打出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，評價結果將作為對區(qū)縣政府及有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲的重要依據，作為對區(qū)縣安排獎補轉移支付資金的重要參考因素。
考核評價主要內容包括促進語言文字規(guī)范化，發(fā)揮學校主陣地引領作用，完善工作機制，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，被列入貫徹執(zhí)行黨的教育方針和落實教育法律、法規(guī)、政策情況六個方面。評價工作在濟南市政府統(tǒng)一領導下，每年開展1次。
評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，評價滿分為1000分。評價得分900分（含）以上為優(yōu)秀，750分（含）至900分為良好，600分（含）至750分為合格，600分以下為不合格。
對行政區(qū)域內出現(xiàn)區(qū)縣財政一般公共預算教育支出比上年降低，或按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出比上年降低的；當年縣域義務教育校際間均衡狀況達不到國家標準要求的；發(fā)生教育重大安全事故或產生重大負面影響的校園安全、教育輿情及其他嚴重違反教育法律法規(guī)事件的；農村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員津貼補貼未達到相關規(guī)定標準的；學生體質健康水平連續(xù)2年下降的；存在弄虛作假行為等情形之一的區(qū)縣政府，年度評價結果降低一個等級予以認定。
評價結果作為對區(qū)縣政府及有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲的重要依據，作為對區(qū)縣安排獎補轉移支付資金的重要參考因素。市政府教育督導委員會按規(guī)定對有關單位和責任人予以通報批評，并提出給予處分的建議。
為了單純追求升學率，近些年中小學學生身體狀況水平有不斷下降的趨勢，“眼鏡率”的增長速度更是讓人“大跌眼鏡”，是該好好抓抓孩子們的健康狀況了，因為這牽扯到國家的未來。區(qū)縣長們應該有這個擔當！
