在高一高二階段，一些文化課成績(jī)不太好的學(xué)生會(huì)被建議通過(guò)藝考上大學(xué)，這似乎是人們的普遍認(rèn)識(shí)。不過(guò)，如今有些文化課成績(jī)很好的學(xué)生也走上了藝考路，他們可不是來(lái)湊熱鬧的，而都是奔著名校去的。2016年山東高考中，就共有499名藝考生文化課成績(jī)超過(guò)一本線。
藝考生也出學(xué)霸 高出一本線近40分，她考上知名藝術(shù)院校
“學(xué)習(xí)不好才走藝考”，對(duì)于這一觀點(diǎn)張燕（化名）并不認(rèn)同，她已從北京一所全國(guó)知名的美術(shù)院校畢業(yè)，而其當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)山東一本線近40分。“我參加藝考主要是因?yàn)橄矚g繪畫，加上本來(lái)文化課成績(jī)也還不錯(cuò)，能沖好一點(diǎn)的學(xué)校。”
濟(jì)南人張燕從小學(xué)習(xí)就很好，中考時(shí)還考了所在初中的全校第一名，高中也一直在實(shí)驗(yàn)班就讀。“高三上學(xué)期我到北京的一家畫室集訓(xùn)了半年，后來(lái)又回校復(fù)習(xí)的文化課。”她說(shuō)，跟她在一個(gè)畫室的好幾個(gè)同學(xué)，文化課成績(jī)都超過(guò)了所在省份的一本線。
其實(shí)，這種學(xué)霸走藝考沖名校的現(xiàn)象還有不少。2016年高考中，山師附中有考生文化課成績(jī)高達(dá)641分，比山東大學(xué)理科投檔線還高1分，該考生考取了中國(guó)美院；無(wú)獨(dú)有偶，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)也有580多分的藝考生被中國(guó)傳媒大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)錄取。
山師附中一班主任介紹，自己帶過(guò)的班級(jí)里幾乎每年都有這樣的孩子，“一名去年畢業(yè)的學(xué)生，平時(shí)在班里經(jīng)常考第一，專業(yè)集訓(xùn)半年后還考了五百七八十分，高出一本線三四十分，最終被中央美院錄取”。
沖擊名校有多難 清華美院有專業(yè)錄取線得超一本線30分
其實(shí)，對(duì)這些想沖名校的藝考生來(lái)說(shuō)，考大學(xué)甚至比普通統(tǒng)考生還要難，不但要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，文化課也不能含糊。那么考多少分才能上名校呢？
記者查詢部分985院校2016年藝術(shù)類專業(yè)錄取情況發(fā)現(xiàn)，清華美院在藝術(shù)史論專業(yè)的文化課要求上，就明確提出考生文化課成績(jī)須達(dá)到所在省（市）文史類本科一批線上30分。部分專業(yè)還對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)做出專門規(guī)定，例如報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)類的考生，語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī)均要求不低于90分；報(bào)考美術(shù)學(xué)類的考生，語(yǔ)文成績(jī)要求不低于80分、外語(yǔ)成績(jī)要求不低于70分（上述均為150分制）。
在中國(guó)傳媒大學(xué)的錄取要求中，有一個(gè)考核指標(biāo)稱為文化折算比值，這一數(shù)據(jù)是由考生文化課考試成績(jī)除以生源省份本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線得出的。記者注意到，在該校藝術(shù)類招生專業(yè)中，這一比值均在0.6-1之間，其中廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)要求該比值均為1。也就是說(shuō)，要考取該校，文化課成績(jī)至少要達(dá)到所在省份一本線分?jǐn)?shù)的60%以上。
山東大學(xué)2016年錄取的藝術(shù)類考生中，也不乏高分生，其中最高分考生出現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)中，文科最高分為539分，理科最高分為606分，且該專業(yè)的投檔分在該校所有藝術(shù)類專業(yè)中也相對(duì)較高。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2016年山東高考中，全省共有333名藝術(shù)文考生、166名藝術(shù)理考生超過(guò)一本線，這一總數(shù)占本科層次錄取藝術(shù)類考生的1.26%；超過(guò)二本線的藝術(shù)生中，文科有2109人，理科有1314人，占本科層次錄取藝考生的8.63%。看來(lái)，藝考生中也不乏學(xué)習(xí)的好手。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯 部分名校藝術(shù)生仍相對(duì)缺乏就業(yè)優(yōu)勢(shì)
文化課成績(jī)好，不光對(duì)考生來(lái)說(shuō)有了沖擊名校的資本，對(duì)高校來(lái)說(shuō)，在擁有一技之長(zhǎng)的這些藝術(shù)生中，文化課水平高的學(xué)生也更受青睞，不少學(xué)校已規(guī)定按文化課成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取藝術(shù)類考生。
一駐濟(jì)高校相關(guān)人士介紹，在具備同等藝術(shù)技能水平的學(xué)生中，文化課底子厚的學(xué)生在綜合發(fā)展方面可能后勁更足。“藝術(shù)類學(xué)生越往高層次發(fā)展，要求的文化素養(yǎng)就越高，尤其是理論研究，沒(méi)有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)就無(wú)法達(dá)到更高的高度。”該人士表示，如果藝術(shù)生考取的是師范類院校，可能還會(huì)走上教師崗位，如果只有技能沒(méi)有文化素養(yǎng)，很難承擔(dān)起教書育人的責(zé)任。
不過(guò)，值得一提的是，盡管一些考生能通過(guò)藝考進(jìn)入更高層次的學(xué)府，但從就業(yè)來(lái)看，一些藝術(shù)類畢業(yè)生仍相對(duì)缺乏就業(yè)優(yōu)勢(shì)。2012年本科畢業(yè)的藝術(shù)生小王學(xué)的是美術(shù)，畢業(yè)后半年都沒(méi)找到好的工作，“我有很多當(dāng)初參加普通高考的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后都找到工作了，我一直沒(méi)找到，就考了研究生。”
“我們?cè)谡衅笗r(shí)發(fā)現(xiàn)，來(lái)應(yīng)聘的畢業(yè)生來(lái)自985、211高校的藝術(shù)專業(yè)，雖然是名牌大學(xué)，但并沒(méi)有凸顯出多大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。”一常年負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
