山東師范大學附屬小學創辦于1955年，秉承山東師范大學厚重的文化積淀，近60載風雨的洗禮，鑄就了“敢為人先、勇于創新”的學校精神，恪守著“教育就是服務”的辦學理念，遵循著“做最好的自己”的校訓，形成了“崇尚民主、崇尚科學”的校風。附小發展到今天，得益于山師大黨委的正確領導和各級教育部門的具體指導，特別是社會各界和家長們的支持與認可。

        學校全方位的發展讓它得以成為山東省基礎教育的品牌學校、教學科研的旗幟學校和對外交流的窗口學校，山師大黨委書記商志曉今年6月份到附小幾個校區調研后評價，“山師附小已經站在了山東省基礎教育，特別是小初教育的前列，成為小初教育的龍頭學�！�。【更多】

        山師附小的辦學理念是“教育就是服務”， 早在2003年，就成為山東省中小學第一家進行ISO9001國際質量認證的小學，我們將學生及家長當做“顧客”，當做服務對象。

        學生來到學校，他們的成長是否健康快樂，他們的未來能否成功與幸福，他們是否享受到了優質的教育？這些涉及到學生和家長方方面面的需求，都需要學校用教師的專業知識，服務于孩子的個體生命的健康成長，提供他們需要的方便和幫助。老師的教育要服務于孩子的各方面，只有為學生服務好的教育，才有深遠的社會意義�！敖逃�就是服務”，是真正以學生為中心，學生需要什么，學校就提供什么。【更多】

        近十幾年來，山師附小不斷改革探索，辦學聲譽日漸高漲，很多家長將孩子送來就讀。因附小本部校區辦學空間狹小，為使學校優質的教育資源能夠滿足更多社會需求，在此基礎上，學校制定了“內涵強效 外延拓展”的辦學方略，以“讓更多孩子享受更加優質的教育”為目的，聯合社會力量，通過自主舉辦、聯合舉辦和合作辦學等多種方式，積極拓展辦學空間。

        “劉其彬介紹，目前，山師附小已擁有私立濟南齊魯學校、泰安奧林匹克花園小學、滕州善國小學、青島紅島中心小學、卓雅?大風車幼兒園等十幾所合作辦學校(園)區。【更多】

        劉其彬：“金杯、銀杯，不如老百姓的口碑”，山師附小在濟南市網絡評教中位列第一名，充分說明了家長和社會對我們的認可與肯定，是學校全體教職工辛勤努力的結果，也是附小開門辦學、民主辦學的結果。”

        附小重視教育教學質量，真正做到“以學生為本”。為讓學生更好發展，制定了新的教師和學生評價標準，淡化了考試成績在學生評價中的地位。在校內開展多種形式的課外興趣小組、組織學生走出國門修學訪問、在濟南市最先舉辦家委會、成立家長學校等；同時舍得在提升教師教學能力和水平上下力氣，重視教師隊伍建設，遵循“教育就是服務”的理念，實實在在地為家長解決了各種后顧之憂。【更多】

        山東師大附小本著“教育就是服務”的原則，于2013年4月22日成立了紅領巾小記者團，給愛好寫作、喜愛傳媒、有志于文學和新聞事業的學生創造了成長平臺。小記者團由起初的20人逐漸擴大到現在129人，孩子們除了對校內活動進行采訪之外，還進行了報紙創刊，外出助學采訪等活動，豐富了校園生活，也成為附小的正能量承載者和傳播者。

        紅領巾小記者團也與省內各大媒體進行了合作，發布了百余篇稿件，在歷下區舉行的首屆學生社團比賽中，小記者團代表我校紅領巾傳媒中心參賽，并獲得了“十佳社團”的榮譽稱號。【更多】

        山師附小在素質教育的漫漫征途上，形成了教育專業化、民主化、信息化、個性化、國際化“五化并舉”屬于附小自己的現代化教育體系。山東師大基礎教育集團常務副理事長、總經理苗禾鳴此前在與新浪山東的對話中表示，“在全球一體化的大背景下，教育國際化不是可搞可不搞，而是必須要搞，并且要搞好”。而山師附小在山師大基礎教育集團成立之前就已經與國外有關教育局、教育集團或者學校建立有很好的交流關系。

        現代化教育，要尊重學生個性發展，促進教育個性化，加強國際交流，不斷提升教育水平。山東師范大學附屬小學在山東師大基礎教育集團的引領下，將如何服務學生、教育學生“做最好的自己”，發展小學“大教育”，時間會給我們答案。【更多】