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山東勞動職業技術學院是全日制公辦普通高等院校，隸屬于省人社廳，建于1955年，是“一五”期間國家按照前蘇聯職業教育標準重點建設的職業學校；1990年創建全國第一所高級技工學校——山東省高級技工學校，時任國家勞動部副部長李沛瑤同志親自為山東省高級技工學校揭牌；2000年改建為山東勞動職業技術學院，形成了高職教育與技師培養優勢并存、融合發展的模式。山東勞動職業技術學院是全國職業教育先進單位，山東省首批技能型特色名校；學院現有濟南槐蔭校區和位于長清大學科技園的長清校區，風景優美，交通便利。總占地1050畝，建筑面積33萬平米，資產總值8.45億元。
學院目前設有機械工程系、機制工藝系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程與藝術設計系、經濟管理系、基礎部、技師部等8個系部。3個“3+2”本科專業，33個高職（專科）專業，在校生15000人。
近日，圍繞報考該校的相關問題，學校招辦負責人接受了新浪網的專訪。
問：國家多次提出要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，培育眾多“中國工匠”，學校在工匠培養方面是怎么做的？成效怎樣？
答：學校六十多年的歷史是新中國職業教育的縮影，學院六十年來專注于高端技術技能人才培養不動搖，致力于適應現代經濟發展的新型中國工匠，一直引領職業教育發展創新。1990年我們率先通過學校教育培訓出“高級技工”，開創了由學校培養高級技工的先河，“高級技工學校”就是通過我們學校實踐創立的；2011年學院推出“卓越技師”培養計劃，按招生計劃的10%優選學生組建卓越技師班，以優秀的生源質量、系統的理論教學體系、卓越的實操訓練和廣泛的企業參與鍛造出卓越的高端技術技能人才，畢業生擁有大專畢業證書和技師職業資格證書；2014年學院成為“3+2”本科試點，又推出了本科卓越技師培養計劃，是目前高職院校中學歷最高、職業資格證書級別最高的院校。
學校教育崇尚工匠精神，重視技藝傳承，基于現代學徒制和新型學徒制的高端技能人才培養碩果累累，能給不同層次學生適合的教育，并且給學生提供廣闊的成才之路，技能大賽就是其中最具光輝的成才之路。
世界技能大賽被譽為“世界技能奧林匹克競賽”，是最高層級的世界性職業技能賽事，引領和代表著職業技能發展的世界先進水平。
學院多年來堅持高技能人才培養不動搖，高度重視世界技能大賽的高端引領作用，學院每年在全校開展各個項目的技能大賽，并組成學校集訓隊參加省賽國賽，在2017年第44屆世界技能大賽全國選拔賽中，我院在貨運代理、CAD機械設計、平面設計等項目中分獲全國第4名、第4名和第5名的佳績，全部入選國家集訓隊。2016年我院成為第44屆世界技能大賽CAD機械設計項目山東省集訓基地，主要承擔世賽CAD機械設計項目山東省選手的集訓任務；2017年5月，經國家人力資源和社會保障部、第44屆世界技能大賽中國組委會共同認定，學院成為世界技能大賽CAD機械設計、貨運代理項目中國集訓基地，主要承擔世賽CAD機械設計、貨運代理項目中國選手的集訓任務。2017年7月，“山東省技能大賽研究中心”落戶我院。2018年3月，在第45屆世界技能大賽山東省選拔賽中我校學生獲得機械CAD、貨運代理等6個賽項山東省第一名，有8名選手參加全國選拔賽。獲得省級一等獎以上的的榮譽稱號，學生可選擇留校工作。
問：近年來，“3+2”專本貫通培養模式熱度只增不減，可否請您介紹下學校“3+2”專業設置及相關政策？
答：“3+2”專本貫通培養模式是山東省教育廳應用型本科教育的試點和探索，現在越來越受考生的青睞，從專科院校到本科院校的銜接貫通教育主管部門都經過嚴格的審查遴選，具有專本貫通資格的學校都是全省高職院校的佼佼者。相比于一些辦學水平不高的本科學校，“3+2”本科的含金量和將來發展都有相當大的優勢，很多高出本科線二三十分的考生放棄本科志愿，選擇報考“3+2”本科。我院有三個“3+2”對口貫通本科專業，電氣自動化技術與濟南大學自動化專業專本貫通，機械設計與制造與山東交通學院飛行器制造工程專業專本貫通，機電設備維修與管理專業與山東交通學院機械電子工程專業專本貫通。學校非常重視專本貫通教育，學生理論基礎扎實，技能水平高超，升本率在95%以上，很多學生在本科學校綜合成績及能力在本專業中名列前茅，2017年我院轉入濟南大學的“3+2”本科學生——郭帥，代表濟南大學自動化與電氣工程學院參加了2018年中國工程機器人大賽暨全國公開賽，憑借專科三年的扎實功底和本科學習榮獲全國一等獎，為濟南大學和勞職贏得較高榮譽。
問：就業情況是廣大考生和家長比較關心的問題，可否簡單介紹一下學校的就業情況？
答：就業是永恒的課題，新時期的社會形態，新時期的就業工作，不是簡單的假期學生與用人單位的橋梁，而是要做好學生職業規劃和就業指導，處理好學生就業期望和社會人才需求之間的矛盾，勞職的畢業生人數和就業崗位需求大致在1：3以上，機械、焊接、電氣等甚至更高，在眾多的人才招聘崗位中引導學生高質量就業是學校就業工作重點。
第一，六十年專注于高端技能人才培養，學院憑借良好的社會影響、優秀的畢業生質量和各行各業豐富優秀的校友資源，形成了學院就業領域廣、專業對口程度高、發展前景好的就業格局，山東航空公司、山鋼集團、齊魯制藥、濟南二機床集團、中車集團、聯想集團等國內知名企業與學校有長期穩定的用人關系，同時學院不斷拓展新興就業領域，并嚴格執行企業人才招聘資格準入制度，確保畢業生就業權益。
第二，社會、家庭、學校聯動引導學生就業。就業工作不僅關系到每位畢業生，還關系到整個家庭和社會，加強學校和家庭之間的聯系，建起學校和家長之間溝通橋梁，加強家長和學生就業理念的教育和引導，建設畢業生就業家校聯系體系，使家長和學校聯系通暢，共同指導幫助學生就業。
第三，學院有系統有效的就業信息保障體系，建有用人單位招聘信息庫和畢業生信息庫，用人單位信息庫包括不同單位不同時間在我院招聘不同專業的人數及這些學生在企業的工作狀況；畢業生就業信息庫為每位畢業生建立就業信息檔案，用數據顯示畢業生就業過程，信息包括畢業生進行校園招聘面試過程、簽約單位、入職單位、就業一年后工作跟蹤等信息，實時動態反映畢業生就業狀況；并對畢業生就業后提供再推薦、及就業跟蹤等服務。
問：針對一些品學兼優的學生，還有一些家庭情況困難的學生，學校有沒有獎助學金的設立，或者是其他政策？
答：學校開辟“學生入學綠色通道”解決困難學生入學問題，新生可登錄學校網站查詢，同時，根據國家資助政策，凡是錄取到我校的家庭經濟困難考生，均可申請國家助學金和在戶籍所在地教育局學生資助中心申請助學貸款，同時學校制定了勤工助學制度和臨時困難補助政策，幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業。
品學兼優的學生可享受國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金以及學校各項專項獎學金。獲得各類獎助學金學生比例超過30%。
另外，學校和合作企業共同設立了企業獎學金和黃元吉專項助學金。
問：“新高考”背景下，學生的生涯規劃變得至關重要。選專業和孩子的未來發展密切相關，作為具有多年招生經驗的領導，在專業的選擇方面，您有哪些意見和建議？
答：學生的職業生涯規劃是人生規劃最重要的部分，選擇什么樣的學校什么樣的專業關系事關學生切身利益和未來成長道路，因為很多家庭和學生對學校和專業知之甚少，網絡消息很多魚龍混雜，難分優劣，那怎樣選擇學校和專業呢，我認為不能一刀切，要具體問題具體分析，對于本科學校，尤其是一本以上的學校來說，我認為學校的重要性要強于專業的重要性，本科是更重視通識教育，學校的綜合實力要放在更重要的位置去考慮，可以參考時下通常講的“沖一沖，穩一穩，保一保”，這樣能盡可能地進入到選擇的學校，至于專業就沒法保證了。對于高職院校，基本是應用型技能型的學校，選專業就意味著將來的就業與之相關，所以專業要比學校重要的多。所以在高職類學校的選擇上，大家更多要關注專業，基本保證所選前兩個專業能確保錄取，如果前兩個專業不能錄取，后面的專業基本都是調劑的。大部分特色高職院校的優勢專業與綜合評價較高的高職院校之間沒有差別，甚至要好一些，所以高職院校填報標準要重視專業，不要用低分沖擊高分學校，而是留出一些分數余量保證自己能錄取到滿意的專業。
問：請您簡單介紹下貴校2018年招生計劃如何安排的？專業設置情況如何？以及對報考勞職的學生有什么建議？
答：學校2018年招生計劃3850人，其中“3+2”專本貫通培養本科三個專業計劃160人，高考成績高于本科線以下50分的理科考生均可報考，可用一個學校志愿報考我校三個“3+2”本科；專業專科計劃3690人，涵蓋專業，除電氣、機電一體化、應用電子三個專業外其他專業均文理兼收，學院可登陸學校網站和《報考指南》查詢詳細資料。建議文科300以上，理科270以上考生選擇前三志愿報考，基本可以滿足考生第一志愿。