學校簡介
棗莊學院是經(jīng)國家教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科院校，其前身是棗莊師范專科學校。學校坐落在山東省棗莊市。京滬鐵路、京滬高鐵、京臺高速公路、嵐曹高速公路和104國道、206國道穿境而過，交通十分便利。學校特聘中國科學院院士、著名數(shù)學家、博士生導師、北京師范大學原校長王梓坤先生和中國科學院院士、激光與光電子科學家、天津大學精密儀器與光電子工程學院教授、博士生導師姚建銓先生為名譽校長。學校秉承“兼愛、尚賢、博物、戴行”校訓，全面貫徹落實黨的教育方針，樹立“辦學以教師為本、教學以學生為本”的理念，圍繞內涵發(fā)展、質量提升主線，明確應用型人才培養(yǎng)定位，服務地方，特色發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才、智力、科技支撐，全面提高教育教學質量和辦學水平，社會聲譽和綜合實力穩(wěn)步提升。2017年面向全國25個省（市、自治區(qū)）招生4740人，其中本科3240人，專科1500人。學校報考代碼：A904。
2017年校企合作項計劃
辦學優(yōu)勢
區(qū)域文化特色
棗莊歷史文化悠久燦爛，擁有7300多年的始祖文化、4300多年的城邦文化、2700多年的運河文化、130年的工業(yè)文化，是造車鼻祖奚仲的故里，還是大思想家墨子、工匠祖師魯班、經(jīng)學大師匡衡、大文學家賈三近的故鄉(xiāng)。榮膺大陸首家海峽兩岸交流基地、首個國家非物質文化遺產(chǎn)博覽園、新世紀“齊魯文化新地標”等稱號的“天下第一莊”---臺兒莊古城更是馳名中外。
學校辦學特色
學校認真履行人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和文化傳承與創(chuàng)新的辦學功能，逐漸形成了自己的辦學特色。一是學科專業(yè)群與地方支柱產(chǎn)業(yè)群對接，形成了適應地方發(fā)展需求的應用型學科專業(yè)布局；二是學業(yè)課程群與職業(yè)崗位群對接，形成了教學過程與生產(chǎn)過程相結合的人才培養(yǎng)模式；三是大學文化與地方文化對接，形成了接地氣、有活力的校園文化；四是國際視野與協(xié)同創(chuàng)新對接，形成了“校政行企”四方聯(lián)動的開放辦學機制。在“新浪山東2016年度教育盛典”活動中，我校被評為“2016年度山東最具辦學特色的本科院校”。
教育教學資源
學校占地1142畝，校舍面積36.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.5億元，實驗教學中心18個，其中實驗室分室249個，教學科研儀器設備總值1.37億元。擁有紙質圖書138.3萬冊，電子圖書195.2萬種，中外紙質期刊946種、1089份，電子期刊30538種。學校現(xiàn)有教職工1099人，專任教師777人，教授57人、副教授187人，博士104人、碩士527人。在教師中，全國優(yōu)秀教師3人，獲曾憲梓教育基金會教師獎9人，省級重點學科首席專家1人，省級教學名師5人，省級教學團隊3個，山東省社科學科新秀獎1人，山東省、棗莊市有突出貢獻中青年專家23人，兼職碩士生導師21人，有來自美國、俄羅斯、韓國等國家的外籍教師13人。
學科專業(yè)體系
學校現(xiàn)有全日制在校生近18000人，設有教學院（部）20個，普通本科專業(yè)55個，專科專業(yè)37個，初步形成了文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、法學、藝術學等學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)格局。
目前學校有省級重點學科4個，建有省級工程技術研究院1個、省級實驗教學示范中心2個、省級高校重點實驗室1個、國家級社科普及教育基地1個、省級社科普及教育基地2個、省級青少年素質教育重點研究基地2個。獲批山東省高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃項目2項，教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目3項，山東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，山東省特色專業(yè)8個，山東省高水平應用型立項建設專業(yè)（群）4個。學校建有院士工作站，與天津大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，是山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
科技服務水平
近年來，學校先后承擔了國家973科研項目、國家社會科學基金、國家自然科學基金、全國教育規(guī)劃課題、國家出版基金資助項目、國家星火計劃項目等國家級和省部級高層次科研課題共160余項，企事業(yè)委托的橫向課題和專項課題90余項。發(fā)表學術論文4900余篇，其中SCI、EI、CSSCI收錄570余篇；出版專著、教材150余部；獲得國家專利成果90余項。獲山東省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎15項；獲山東省高校優(yōu)秀科研成果獎等地廳級以上科研獎勵270余項。
人才培養(yǎng)質量
學校積極推進向應用型大學轉型發(fā)展，以產(chǎn)教融合、校企合作引領應用型人才培養(yǎng)模式改革，先后與中興、惠普、達內、英谷等國內外知名企業(yè)開展校企合作辦學。教育部主推的五個產(chǎn)教融合促進計劃“中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“數(shù)據(jù)中國百校工程”“鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應用示范基地”“綠色中國雙百計劃”“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”全部落戶我校。按照“八個共同”開展深度產(chǎn)教融合的校企合作專業(yè)方向達到23個，占學校本科專業(yè)總數(shù)的40%，在人才培養(yǎng)上形成了行業(yè)指導+校企合作、“雙主體”辦學、“雙崗位”聘任、“雙主線”培養(yǎng)的協(xié)同育人模式，學生理論與實踐能力顯著增強，2016年畢業(yè)生年終就業(yè)率為93.40%，本專科畢業(yè)生考研升學率、就業(yè)率居全省前列，畢業(yè)生質量受到用人單位的好評。學校連續(xù)三年獲得“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進單位”榮譽稱號。近年來，在國際大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和各類大學生專業(yè)技能大賽中，共獲得國際級獎勵5項、國家級獎勵246項、省部級獎勵557項。
國際交流合作
學校不斷擴大對外交流，推進國際交流與合作。與韓國、日本、英國、美國、等國家以及臺灣地區(qū)的35所高校建立友好關系，學生交換等項目。特別是近年來與中華全國世界語協(xié)會聯(lián)合建設了世界語博物館，搭建了廣泛的國際合作與交流平臺，我校國際化水平和社會影響力進一步提升。
考生問答
一、請問棗莊學院是什么性質的學校，是公辦學校嗎？
棗莊學院是經(jīng)國家教育部批準建立的全日制綜合性普通本科院校，是山東省屬公辦院校。
二、請介紹一下貴校的錄取原則？
錄取原則：按照教育部及各招生省份有關文件精神，本著“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。
提檔比例：依據(jù)各省（自治區(qū)、直轄市）教育廳或招生考試院有關規(guī)定比例提檔。
文史和理工類錄取規(guī)則
1.按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行。進檔考生按高考分數(shù)由高到低，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如考生服從專業(yè)調劑，根據(jù)考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)；如考生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。對于同分考生，結合考生高中學業(yè)水平考試成績、體育測試成績、綜合素質評價等因素，優(yōu)先錄取綜合素質評價高者。
- 山東省外考生錄取規(guī)則按照各省教育考試院公布的2017年招生錄取工作意見執(zhí)行。
體育類專業(yè)錄取規(guī)則
- 體育類考生必須參加本省專業(yè)統(tǒng)考并且成績合格。
- 進檔考生按專業(yè)成績從高分到低分依次錄取，取滿計劃為止；專業(yè)成績平行時，按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
1．山東省內藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
* 藝術類本科專業(yè)：音樂學、舞蹈學、舞蹈表演（說明：健美操方向）、舞蹈表演（說明：體育舞蹈方向）、廣播電視編導等專業(yè)考生必須參加我校專業(yè)考試并且成績合格；美術類考生必須參加全省組織的美術類專業(yè)統(tǒng)考并且成績合格。
進檔考生按專業(yè)成績從高分到低分依次錄取，取滿計劃為止，專業(yè)成績平行時，按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
廣播電視編導（數(shù)字影視制作方向）專業(yè)承認其他本科院校廣播電視編導專業(yè)的合格成績，考生進檔后，按照文化成績從高到低錄取；文化成績相同時，按文化投檔成績位次錄取。
* 藝術類專科專業(yè)：美術教育專科專業(yè)考生必須參加全省組織的美術類專業(yè)統(tǒng)考并且成績合格。音樂教育專科專業(yè)考生認同所有本科院校相同或相近本科專業(yè)的合格成績。
考生進檔后，按照文化成績從高到低錄取；文化成績相同時，按文化投檔成績位次錄取。
2．山東省外藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
在外省招生的藝術類專業(yè)使用所在省教育招生考試主管部門組織的2017年相應專業(yè)的統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，嚴格按照各省2017年藝術類專業(yè)招生工作實施方案規(guī)定執(zhí)行。
三、如何及時了解貴校的招生信息？
棗莊學院招生信息網(wǎng)（http://zsb.uzz.edu.cn）是我校招生信息發(fā)布的官方網(wǎng)站，分為招生政策、報考指南、錄取信息、信息動態(tài)等板塊，考生可以在相關主題下了解我校招生信息。
四、學校今年都有哪些新設置的專業(yè)或方向？
棗莊學院2017年新設置的本科專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、電氣工程及其自動化、食品質量與安全。新設置的本科專業(yè)方向有應用統(tǒng)計學（校企合作）、機械設計制造及其自動化（智能制造方向）、光電信息科學與工程（光伏大數(shù)據(jù)方向）、地理信息科學（國土資源信息技術方向）、酒店管理（國際職業(yè)經(jīng)理人）、計算機科學與技術（虛擬現(xiàn)實方向）。設置的專科專業(yè)有化工安全技術。新設置的專科專業(yè)方向有機電一體化技術（校企合作）。
五、關于入校后申請轉專業(yè)的問題
為更好地調動學生學習的積極性和主動性，我校在大一第二學期末（六月的第二周）為學習成績在前25%的學生提供重新選擇專業(yè)的機會，使學生能夠根據(jù)自己的愛好和特長選擇適合自己的學習方向。學生申請轉入的專業(yè)與轉出專業(yè)應屬同一錄取批次，不可跨類別轉專業(yè)，校企合作類專業(yè)和普通類專業(yè)不可互轉。
詳細規(guī)定請登錄棗莊學院教務處網(wǎng)站，查看《棗莊學院普通全日制學生轉專業(yè)管理暫行辦法》。
六、學校學生生活條件如何？
學校對學生宿舍實行專業(yè)化公寓式管理，由學校學生工作處負責監(jiān)督。宿舍舒適安全、配套完善。室內配置主要有：衛(wèi)生間、洗漱間、鋼結構上下床、書桌、電腦桌、組合柜、網(wǎng)絡接入口、風扇等。學生宿舍區(qū)緊鄰食堂、公共浴室、商店等功能區(qū)，生活便捷。
七、學校都組織過哪些豐富多彩的校園活動？
學校每學期都組織開展豐富的校園活動。例如文學院舉辦的北園話劇社專場演出，榴園論壇，音樂與舞蹈學院舉辦的青年音樂節(jié)等。這些活動在豐富了學生校園生活的同時，增進了同學之間的友誼，培養(yǎng)了學生的團隊精神。
八、所有本科專業(yè)學生畢業(yè)時都可以獲得學位嗎？
我校所有本科專業(yè)均有學士學位授予權。學生在校期間修完規(guī)定的課程并修滿學分，達到學位授予條件的均可獲得相應專業(yè)的學士學位。
九、家庭經(jīng)濟困難學生可以申請國家助學貸款嗎？貴校在資助家庭經(jīng)濟困難學生方面還有哪些措施？
可以。家庭經(jīng)濟困難考生入學前憑新生錄取通知書到所在地的縣（市）教育局學生資助管理中心申請辦理生源地國家助學貸款，學生憑貸款受理證明來學校報到。學校設立了國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、校內優(yōu)秀學生獎學金以及各項單項獎學金，其中國家獎學金的標準為每生每年8000元，國家勵志獎學金標準為每生每年5000元，省政府獎學金標準為每生每年6000元，省政府勵志獎學金標準為每生每年5000元。學校建立了“獎、貸、助、補、減”等完善的資助體系，通過開展國家助學貸款、國家助學金、勤工助學、困難學生補助、特困學生學費減免、特困家庭畢業(yè)生就業(yè)求職補貼等幫扶措施，確保不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
十、貴校學生是否有出國學習機會？
有。學校積極開展國際教育交流合作，擁有招收外國留學生資格。與韓國、日本、等國家以及臺灣地區(qū)的35所高校建立友好關系，開展了學分互認、學生交換等項目。特別是近年來，學校以世界語教學與研究為載體，與中華全國世界語協(xié)會聯(lián)合建設了世界展陳面積最大、亞洲唯一的世界語博物館，搭建了廣泛的國際合作與交流平臺。與澳大利亞南岸技術學院、韓國三育大學舉辦了合作辦學項目，與韓國平澤大學等大學達成了互換留學生的協(xié)議。公派師生出國140人次，先后有5個國家81名留學生到校學習，58名學生到韓國、日本等國家與地區(qū)友校交流、留學，140余名同學到美國、新加坡等進行海外實習，6名學生成為對外漢語教學志愿者到國外教授漢語。
十一、請問貴校專科學生有專升本機會嗎？
有。我校是專升本生源學校及報考院校，專科生畢業(yè)前可以報考我校或外校的普通本科專業(yè)。具體招生規(guī)定由山東省教育廳根據(jù)當年情況制定。
十二、貴校考研情況怎么樣？
我校牢固樹立教學中心地位，重視教學管理和教風學風建設，教學質量和辦學水平不斷提高。考研升學率一直保持在30%左右，其中考入“985”“211”工程院校約占考取研究生人數(shù)的40%。
十三、貴校的就業(yè)情況怎么樣？
近年來，我校建立并完善就業(yè)指導和服務工作體系，積極開拓就業(yè)市場，定期組織畢業(yè)生供需見面會，采取多種措施加強畢業(yè)生就業(yè)工作。學校與上海、深圳、青島等大中城市的許多用人單位建立了穩(wěn)定、長期的就業(yè)合作關系，畢業(yè)生一次就業(yè)率居全省前列。我校畢業(yè)生主要面向黨政機關、廠礦企業(yè)、各級各類學校及其他企事業(yè)單位。2016年畢業(yè)生年終就業(yè)率為93.40%，畢業(yè)生質量受到用人單位的好評。
十四、請介紹一下貴校的學費標準
我校各專業(yè)學費收取嚴格按照山東省教育廳、物價局、財政廳文件規(guī)定標準執(zhí)行。文史類專業(yè)（含外語）每生每學年4000元，理工農(nóng)類（含經(jīng)濟管理類）專業(yè)每生每學年4500元；體育類專業(yè)每生每學年4500元；藝術類專業(yè)每生每學年8000元。
計算機科學與技術專業(yè)（與慧與（原惠普）合作軟件開發(fā)方向）、計算機科學與技術專業(yè)（與慧與（原惠普）合作軟件測試方向）每生每學年4500元。
機械設計制造及其自動化（智能制造方向）、應用統(tǒng)計學（校企合作）、計算機科學與技術（云計算方向）、網(wǎng)絡工程（移動通信方向）、旅游管理（國際旅游方向）、地理信息科學（國土資源信息技術方向）、酒店管理（國際職業(yè)經(jīng)理人方向）、光電信息科學與工程（光伏大數(shù)據(jù)方向）、計算機科學與技術（虛擬現(xiàn)實方向）、廣播電視編導（數(shù)字影視制作方向）、機電一體化技術（校企合作）（專科）每生每學年8800元。
財務管理（校企合作）、網(wǎng)絡工程（移動互聯(lián)方向）、計算機科學與技術（JAVA大數(shù)據(jù)方向）、電子信息工程（信息技術與安全方向）、數(shù)學與應用數(shù)學（移動云計算方向）、工業(yè)設計（3D仿真方向）每生每學年9000元。
金融工程（金融與財務外包方向）、市場營銷（網(wǎng)絡商務與物流外包方向）、計算機科學與技術（軟件外包方向）、網(wǎng)絡工程（智能物聯(lián)方向）、每生每學年9600元。
春季高考對口招生專業(yè)的收費標準按省有關規(guī)定執(zhí)行。
招生專業(yè)介紹：
本科
漢語言文學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：文學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備漢語言文學方面的基本知識、基礎理論、基本技能，勝任中學語文教育教學以及能在文化、出版、傳媒機構、機關企事業(yè)相關部門從事與專業(yè)相關工作的應用型人才。
網(wǎng)絡與新媒體
學歷：本科
學制：四年
學位：文學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的現(xiàn)代傳媒人視野和職業(yè)素養(yǎng)，扎實的理論基礎，熟練掌握計算機數(shù)字應用技術、網(wǎng)絡傳播與網(wǎng)絡信息采編、新媒體產(chǎn)品設計與制作、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡輿論分析與引導等技能，能在各類新媒體，包括各類門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡傳播公司、電子商務公司和手機等新媒體傳播機構及IPTV、移動電視、數(shù)字電視等傳統(tǒng)媒體的新媒體部門和政府信息部門及各類企事業(yè)單位的網(wǎng)絡傳播部門，從事相關工作的應用型、創(chuàng)新型、復合型人才。
思想政治教育（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：法學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的政治理論素養(yǎng)和道德水平，掌握馬克思主義基本理論、政治學、教育學、心理學以及現(xiàn)代教育技術，熟悉黨和國家的重大方針政策，具有一定經(jīng)濟常識、法律知識，具有處理行政事務和社會事務的能力，具備較強的創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質應用型人才。
歷史學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：歷史學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教育教學理念、歷史學的基本理論知識和技能，了解國內外史學理論的前沿及發(fā)展動態(tài)，具有良好的歷史學專業(yè)教學與研究能力，熟悉教育法規(guī)，能夠運用教育學和心理學基礎理論和歷史學基本理論的高素質應用型人才。
英語（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：文學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎實、能力強、素質高，適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，能夠熟練運用英語在教育、經(jīng)貿、文化、旅游等領域從事教學、翻譯、管理等工作的應用型英語人才。
日語
學歷：本科
學制：四年
學位：文學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎實、能力強、素質高，適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，能夠熟練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿、旅游等方面工作的應用型日語人才。
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的溝通能力，掌握科學的辯證思維方法，擁有合理的知識結構，具備數(shù)學與應用數(shù)學方面的基礎理論，掌握計算機基本原理，熟練應用計算機，能夠解決某些領域實際問題的應用型人才。
數(shù)學與應用數(shù)學（移動云計算方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的數(shù)學和應用數(shù)學方面的基礎理論，了解計算機的基本原理和熟練應用計算機的能力，掌握移動云計算的基本理論、移動云計算工程的基本技能，具有解決移動云計算方面實際問題能力的應用型人才。
金融工程
學歷：本科
學制：四年
學位：經(jīng)濟學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握科學的辯證思維方法，擁有合理的知識結構，掌握數(shù)學、經(jīng)濟和金融基礎理論，能夠利用數(shù)學、計量經(jīng)濟學等方法進行現(xiàn)代金融的經(jīng)濟分析，在金融機構、金融監(jiān)管部門、教育和科技領域從事金融分析、量化投資、風險管理的應用型人才。
金融工程（金融與財務外包方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：經(jīng)濟學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的金融、信息、數(shù)學與統(tǒng)計等學科基礎知識，熟悉金融法律商業(yè)慣例，能夠在金融服務外包特定業(yè)務領域綜合運用跨學科知識解決實際問題的能力以及較高的職業(yè)競爭力的應用型人才。
應用統(tǒng)計學（校企合作）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，具備一定的數(shù)學、統(tǒng)計學和計算機科學等學科基礎知識，扎實掌握大數(shù)據(jù)處理和分析的基本理論和技術，能夠運用所學知識解決實際問題，具有在金融、保險等領域從事大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化以及大數(shù)據(jù)決策等實際工作能力的應用型人才。
電子信息工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備應用電子、信息處理系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡等方面堅實的理論基礎、工程基礎和基本技能，能從事信息電子產(chǎn)品、電子儀器、電子設備的設計、制造、安裝、調試開發(fā)的高級工程技術和業(yè)務管理人才。
電子信息工程（信息技術與安全方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握局域網(wǎng)安全管理、服務器安全配置與維護、系統(tǒng)漏洞修復與病毒防御、信息數(shù)據(jù)的安全維護、安全產(chǎn)品的銷售及售后服務、3G手機軟件開發(fā)、WEB方向軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)等基本技術，具有崇高價值追求、富有社會責任感，能勝任一線管理工作的高技能應用型人才。
光電信息科學與工程（光伏大數(shù)據(jù)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)基礎和一定的計算機應用能力，熟練掌握數(shù)據(jù)收集、處理、分析的方法與技能。適應大數(shù)據(jù)人才需要，具有一定的實踐創(chuàng)新能力，并能夠在經(jīng)濟部門、金融機構、工商企業(yè)、政府部門從事市場調研、信息管理、數(shù)據(jù)分析等應用性工作。
通信工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備通信與信息系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，能夠在信息通信相關領域從事通信理論、通信系統(tǒng)、電子通信設備以及信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、運營、管理、應用和開發(fā)的應用型工程技術人才。
電氣工程及其自動化
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：電氣工程主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用的學科，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)、外語應用能力和計算機應用能力，具備電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力的復合型工程科技人才，是通識教育基礎上的寬口徑專業(yè)。
過程裝備與控制工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標:學生主要學習機械工程、熱能工程、工藝過程及控制等方面基本理論和基本知識，接受計算機技術、機械工程技術、過程工程技術、監(jiān)測控制技術等方面的基本訓練，掌握機械設計、過程裝備與控制設計等方面基本能力的高素質復合型工程科技專門人才。
工業(yè)設計（3D仿真方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備工業(yè)設計的基礎理論與知識技能，具有應用產(chǎn)品設計的方法和技術處理產(chǎn)品的造型與功能、3D仿真、形式與色彩、結構與生產(chǎn)、材料與工藝能力的高素質應用型本科人才。
機械設計制造及其自動化(智能制造方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)具備機械設計自動化、智能制造、自動控制的工程實踐能力，具有較強理論基礎、技術應用能力、合作創(chuàng)新能力的高素質應用型本科人才。
化學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高度的社會責任感和良好的科學、文化素養(yǎng)，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠較系統(tǒng)地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，勝任化學及相關領域教學及其他工作的應用型專門人才。
化學工程與工藝
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的化工專業(yè)基礎知識、良好的科學素質和創(chuàng)新精神，適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，工程實踐能力強，勝任化學工程與工藝及相關領域工作的應用型高素質專門人才。
應用化學
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備應用化學的基礎理論、基本知識、基本方法和較強的實驗技能，接受應用研究、科技開發(fā)和科技管理的初步訓練，具有良好的科學素質，勝任應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、質量監(jiān)督、科學研究及經(jīng)營管理等方面工作的應用型人才。
生物技術
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在生物技術高新企業(yè)、生物工程產(chǎn)業(yè)、食品醫(yī)藥等行業(yè)從事與生物技術有關的技術開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的應用型專業(yè)技術人才。
生物科學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物科學的基礎知識、基本理論、基本技能，能夠在教學機構、政府部門從事教育教學和管理等工作的應用型專業(yè)技術人才。
食品科學與工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在食品企業(yè)、政府監(jiān)督管理部門從事食品生產(chǎn)、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理、品質控制等工作的應用型專業(yè)技術人才。
制藥工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握制藥工程基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在醫(yī)藥企事業(yè)單位、政府監(jiān)督管理部門從事藥品生產(chǎn)、開發(fā)、質量檢測與控制等工作的應用型專業(yè)技術人才。
食品質量與安全
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品檢測和分析、食品質量管理、食品營養(yǎng)與安全等知識理論和應用技能，熟知國內外食品質量安全體系，能在高等院校、相關科研機構、食品的加工流通、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、食品質量監(jiān)督管理等機構從事專業(yè)教育、食品檢驗、品質控制與質量管理、公共營養(yǎng)等工作的高級復合型應用人才。同時也為上述相關專業(yè)領域研究生的培養(yǎng)輸送合格人才。
地理科學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備地理科學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，具有從事地理科學專業(yè)教學與研究的能力，能夠在學校、企業(yè)、行政部門從事教學、管理等工作的應用型人才。
旅游管理（國際旅游方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，具有國際交流能力，具有適應國內外旅游企事業(yè)單位需要的專業(yè)素養(yǎng)與管理能力，能夠在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位以及相關領域從事實際應用和管理工作的高素質復合型人才。
地理信息科學（國土資源信息技術方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握結構化程序設計和面象程序設計的基本思想、方法和技巧，具備高級語言編程解決行業(yè)實際應用問題的能力。能適應大數(shù)據(jù)人才需要，具有一定的實踐創(chuàng)新能力，從事地理信息系統(tǒng)方面實際工作和科學研究能力的應用型專門人才。
酒店管理（國際職業(yè)經(jīng)理人方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎理論實，專業(yè)知識適用，實踐能力強，綜合素質高，并掌握酒店管理基本理論、知識及技能，熟悉酒店管理、職業(yè)經(jīng)理等崗位工作要求，并具有國際交流能力、創(chuàng)新和實踐能力，能適應地方與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的技術性應用型專門人才。
土木工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備土木工程學科的基本理論和基本知識，具有從事土木工程項目設計、施工、服務及管理等工作的基本能力和基本技能，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野的工程技術應用人才。
給排水科學與工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備給排水科學與工程領域的基礎理論與知識，具有創(chuàng)新能力的高素質工程技術應用人才，能在水的社會循環(huán)中，從事水工程與科學的設計、建設與管理、產(chǎn)品開發(fā)等方向工作。
體育教育（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：教育學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的體育教育教學基本理論、基本技能和基本方法，適應我國學校體育改革與發(fā)展的需要，能夠勝任學校體育教學、學校業(yè)余訓練、學校體育管理和體育教學研究工作，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂休^強創(chuàng)新精神和實踐能力的體育教育應用型人才。
舞蹈表演（體育舞蹈方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握舞蹈表演（體育舞蹈方向）的基本理論、知識、技能，具有從事體育舞蹈教學、表演、競賽組織和體育健身指導等活動的能力，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，集體育與文藝、教學與訓練于一體的適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。
舞蹈表演（健美操方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握舞蹈表演（健美操方向）的基本理論、知識、技能，具有從事健美操教學、表演、競賽組織和體育健身指導等活動的能力，具有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，集體育與文藝、教學與訓練于一體的適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。
音樂學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備完整的音樂學專業(yè)基礎理論知識和良好的專業(yè)素質、較高的綜合素質，在系統(tǒng)掌握音樂專業(yè)技能基礎上，能主動適應社會需求，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新精神和實踐能力的、富有社會責任感的、一專多能的應用型藝術人才。
舞蹈學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備完整的舞蹈學專業(yè)基礎理論知識和良好的專業(yè)素質、較高的綜合素質，在系統(tǒng)掌握舞蹈專業(yè)技能基礎上，能主動適應社會需求，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力、富有社會責任感的應用型、復合型藝術人才。
財務管理
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備財務管理方面的基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，熟悉財務金融和國家有關方針、政策、法規(guī)，具備財務、金融、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、理財管理工作的應用型專門人才。
財務管理（校企合作）
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算和財務管理方面的基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，熟悉國家經(jīng)濟社會發(fā)展相關方針、政策和財經(jīng)法規(guī)，具備會計、財務等方面的知識和能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)及行政事業(yè)單位從事會計、財務管理工作的應用型專門人才。
市場營銷
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備市場營銷方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有營銷管理、市場調研、市場開發(fā)、產(chǎn)品推銷、營銷服務及創(chuàng)新能力，能夠從事現(xiàn)代營銷管理實際工作和研究工作的應用型專門人才。
市場營銷（網(wǎng)絡商務與物流外包方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：管理學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備市場營銷和物流管理方面基礎理論、基本知識、基本技能、方法及其相關知識，具有營銷管理、物流管理、商務管理及創(chuàng)新能力，能夠從事現(xiàn)代營銷管理和物流管理實際工作和研究工作的應用型專門人才。
小學教育（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：教育學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具備小學教育專業(yè)基礎知識和基本理論，把握小學教育的理論前沿、小學教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有較強的小學教育教學能力、教育管理能力和科研能力，具有一定的批判性思維能力，具備從事班級管理的能力。
學前教育（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：教育學學士
培養(yǎng)目標:在學前教育專業(yè)建設過程中，始終堅持“培養(yǎng)基礎實、能力強、素質高，適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型人才”的人才培養(yǎng)目標定位。
計算機科學與技術
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的計算機應用型人才。
網(wǎng)絡工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網(wǎng)絡應用型人才。
計算機科學與技術（軟件外包方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向區(qū)域信息技術產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，系統(tǒng)地掌握計算機軟件理論和軟件工程的專業(yè)基礎知識和技術，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型人才。
網(wǎng)絡工程（智能物聯(lián)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向區(qū)域信息技術產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展一線，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本知識、基本理論和基本技能，具有一定的信息獲取、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計與開發(fā)能力,具有良好的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯(lián)網(wǎng)應用型人才。
計算機科學與技術（軟件開發(fā)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“厚基礎、重能力、強實踐、重應用”的工程型應用軟件開發(fā)人才，具有競爭、崗位責任和團隊精神，具有良好的外語運用能力，能適應技術進步和社會需求變化的高素質軟件開發(fā)專業(yè)人才。
計算機科學與技術（軟件測試方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機科學基礎理論、軟件工程及惠普軟件測試知識及工具，接受程序員及軟件測試工程師的專業(yè)系統(tǒng)訓練，具有較強的實踐動手能力，特別是計算機應用軟件開發(fā)能力、軟件測試實踐經(jīng)驗和項目組織能力等高素質軟件測試專業(yè)人才。
計算機科學與技術（虛擬現(xiàn)實方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，兼?zhèn)涮摂M現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)格局與前瞻視野，具有扎實的理論基礎、較強的工程實踐能力、綜合素質高、掌握虛擬現(xiàn)實技術及其相關領域的基本理論、基本知識和基本技能的高級應用型人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：具備計算思維以及運用先進的工程化方法、技術和工具從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)和維護工作的能力，能適應技術進步和社會需求變化的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)應用型人才。
計算機科學與技術（Java大數(shù)據(jù)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有寬厚的基礎知識、較強的實踐能力、較好的自我更新知識的能力和適應信息科學發(fā)展的能力，并掌握計算機科學與技術及其相關學科領域的基本理論、基本知識和基本技能的高級應用型人才。
網(wǎng)絡工程（移動互聯(lián)方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術，能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術，能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型高級軟件工程人才。
計算機科學與技術（云計算方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以計算機技術為基礎，在電信、互聯(lián)網(wǎng)、信息技術、物聯(lián)網(wǎng)及行業(yè)信息化等各領域從事云計算應用及服務項目的實施、管理、系統(tǒng)分析、軟件架構和開發(fā)等相關工作，具有較強的工程素質、創(chuàng)新意識、良好實踐能力的工程應用型人才。
網(wǎng)絡工程（移動通信方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以網(wǎng)絡通信技術為基礎，在電信、互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)信息化等各個領域從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡的產(chǎn)品研發(fā)、工程交付、運營維護、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、項目管理等相關工作，具有較強的工程素質、創(chuàng)新意識、實踐能力和寬廣視野的應用型人才。
美術學（師范）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有較扎實的繪畫基本功，引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能，使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事繪畫專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。
視覺傳達設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，具有國際設計視野、中國設計特色、適合時代發(fā)展需求，在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教學、研究單位從事視覺傳達方面的設計、教學、研究和管理的高素質應用型人才。
環(huán)境設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計和教學、研究工作，在環(huán)境藝術設計、生產(chǎn)和管理機構從事環(huán)境藝術設計、經(jīng)營管理等方面的高素質應用型人才。
產(chǎn)品設計
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的產(chǎn)品設計基礎理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在企事業(yè)單位以及產(chǎn)品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、展示設計工作的應用型人才。
廣播電視編導
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識和能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視各頻道欄目、節(jié)目策劃、編導、制作、經(jīng)營管理和節(jié)目主持等方面的應用型專門人才。
廣播電視編導（數(shù)字影視制作方向）
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向數(shù)字影視節(jié)目創(chuàng)作、影視拍攝、影視剪輯、影視特效與包裝制作、影視合成、影視動畫后期制作等領域，以及影視行業(yè)企業(yè)相關的管理與服務工作。具備全面的數(shù)字影視媒體技術應用能力、扎實的影視藝術理論基礎與實踐操作能力的高素質高技能人才。
動畫
學歷：本科
學制：四年
學位：藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)基本理論和解決動畫設計與制作實際問題能力，具備較強的動畫創(chuàng)意與制作技能，能在動畫及游戲制作公司、電視臺等單位從事動畫設計與制作、原畫設計、后期特效等工作的應用型專門人才。
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