9月8日，山東省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布山東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃人選的通知》，確定任玲玲等146名教師為首批山東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃人選，納入省級骨干教師培訓(xùn)范圍，予以重點(diǎn)培養(yǎng)，并獎勵每位入選教師5000元用于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　山東省教育廳教師工作處處長劉寶君說，我省高度重視鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，2013年以來，圍繞鄉(xiāng)村教師“下不去”“留不住”“教不好”三個核心問題，堅持用改革的思路辦法解決發(fā)展中的困難問題，成效顯著。

　　首先注重從政治上關(guān)心關(guān)愛鄉(xiāng)村教師。努力提高鄉(xiāng)村教師社會地位，為在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30、20年頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并在評選表彰等方面切實(shí)加大向鄉(xiāng)村教師傾斜力度。2016年遴選第三批齊魯名師、齊魯名校長建設(shè)工程人選時，實(shí)行鄉(xiāng)村教師指標(biāo)單列，在確定的100名齊魯名師培養(yǎng)人選中，鄉(xiāng)村教師18名；在100名齊魯名校長培養(yǎng)人選中，鄉(xiāng)村校長20名。2017年山東省第九批特級教師評審中，評選通過的360人中，有71名農(nóng)村教師獲得特級教師稱號，占義務(wù)教育學(xué)段教師的35%。

　　多種方式提高鄉(xiāng)村教師經(jīng)濟(jì)待遇。概括起來，主要是實(shí)施了“兩貼、兩房、一體檢、一特崗”等政策。“兩貼”，即2013年開始，全省農(nóng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員津貼補(bǔ)貼政策，政策實(shí)施后農(nóng)村教師比城區(qū)教師人均每月增資約500元；發(fā)放鄉(xiāng)村教師交通補(bǔ)助或開通班車，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每月50-300元。“兩房”，就是通過優(yōu)惠政策支持鄉(xiāng)村教師城里能購買一套商品房，學(xué)校能有一套周轉(zhuǎn)宿舍，解決青年教師住房和子女入學(xué)難題。截至今年5月底，全省已新建、改擴(kuò)建周轉(zhuǎn)宿舍3萬套。“一體檢”，即每年為鄉(xiāng)村教師保障1次有質(zhì)量的體檢。“一特崗”，是以農(nóng)村學(xué)區(qū)為單位設(shè)立特級教師崗位，實(shí)行任期制，聘期內(nèi)享受特級教師津貼，目前已聘任820個。

　　大幅度提高教師職稱比例。2016年起，中學(xué)高、中級崗位結(jié)構(gòu)比例分別提高5個百分點(diǎn)，小學(xué)高、中級分別提高7個百分點(diǎn)，鄉(xiāng)村學(xué)校中高級崗位設(shè)置比例在規(guī)定的比例上限再上浮1-2個百分點(diǎn)。據(jù)測算，全省中小學(xué)高級崗位和中級崗位分別增加4.43萬個。其中，鄉(xiāng)村學(xué)校高、中級崗位共增加2.80萬個。

　　在教師編制管理方面，山東堅持事業(yè)單位編制總量控制、只減不增的原則，著力補(bǔ)齊鄉(xiāng)村師資短板。在全國較早實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，并為教學(xué)任務(wù)重、偏遠(yuǎn)地區(qū)等學(xué)校適當(dāng)增加教師編制，一般按不超過教師總量的5%掌握。2013年4月，明確提出，5%的教師機(jī)動編制政策，全部用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)急需的學(xué)科教師，并通過自然減員5年內(nèi)逐步?jīng)_銷。2016年4月，針對農(nóng)村學(xué)校班額比較小的情況，進(jìn)一步細(xì)化了中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校按班師比核編后，全省核增教職工編制5.6萬名；同時，按全省5%的比例增加農(nóng)村教師附加額度，又核增3.77萬名。

　　設(shè)立周轉(zhuǎn)編制，通過教師自然減員后，周轉(zhuǎn)編制教師轉(zhuǎn)為中小學(xué)編制，周轉(zhuǎn)編制相應(yīng)核減。2016年起，山東省17市均建立臨時周轉(zhuǎn)編制專戶，用于補(bǔ)充中小學(xué)急需教師。濰坊市為破解大班額問題，利用周轉(zhuǎn)編制補(bǔ)充610名專任教師。據(jù)測算，濰坊市今后三年將有8000名教師退休，完全可以消化這些周轉(zhuǎn)編制。

　　近三年，全省招聘教師12.9萬人，重點(diǎn)補(bǔ)充鄉(xiāng)村學(xué)校和解決城鎮(zhèn)大班額問題急需師資。據(jù)2017年秋季入學(xué)統(tǒng)計，全省小學(xué)、初中、高中大班額比例已經(jīng)下降至24.79%、23.04%、26.57%，分別較實(shí)施前下降了13.44、20.92、48.27個百分點(diǎn)，起始年級全部實(shí)現(xiàn)了小班化。

　　實(shí)施“縣管校聘”改革，優(yōu)化城鄉(xiāng)教師資。“縣管校聘”實(shí)施三年來，全省共交流輪崗教師9.98萬人，其中城鎮(zhèn)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校交流2.8萬人；交流校長6074人，有2135名城鎮(zhèn)校長到鄉(xiāng)村學(xué)校任職、交流。

　　改革培養(yǎng)培訓(xùn)模式，提高鄉(xiāng)村教師從教能力和專業(yè)水平。2016年、2017年分別完成3000名公費(fèi)師范生招生計劃，2018年擴(kuò)大招生計劃至6000名。今后，將形成長效機(jī)制，每年招收6000名公費(fèi)師范生，把應(yīng)屆公費(fèi)師范畢業(yè)生列入農(nóng)村碩師培養(yǎng)計劃。同時，每學(xué)年安排2萬名師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)習(xí)支教，其中1.4萬名安排到52個財政困難縣，省財政按每人每月400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼。