14歲，從少年邁向青年，從稚嫩走向成熟，也開始懂得感恩、擔(dān)起責(zé)任。10月26日，來自山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)濟(jì)南校區(qū)的2000多名師生與家長齊聚一堂，舉行14歲生日慶典。
走“時(shí)光拱門”、傳遞火炬、讀一封家書、擁抱父母、給父母送上親手寫的傳記……真情的表白讓每個(gè)家長和孩子都對這一天留下深刻印象。這一天是學(xué)生十四歲的慶典，學(xué)校的成長禮活動也恰巧走過了十四年。
家長錄短片
講述孩子成長故事
14歲慶典儀式上，學(xué)生帶來了精彩的才藝表演，但是最讓人感動的環(huán)節(jié)還是視頻短片中父母與子女間的真情表達(dá)。“十四年來，我最想感謝的就是我的父母，現(xiàn)在我想對他們說，我長大了，感謝你們給予我的溫暖和幫助……”同學(xué)們在視頻短片中說出了對父母的感謝，令不少家長動容。
同時(shí)，家長也為孩子們錄制了視頻，從1歲到14歲，家長們講述了孩子不同年齡段的成長故事。“制作視頻的過程中，我把孩子小時(shí)候穿的鞋和我年輕時(shí)候的照片都找出來了。孩子長大了，我們變老了，這些年走來，我們也看到孩子的成長和進(jìn)步，也讓我們懂得了如何去愛。”一位家長說，是孩子給自己帶來了幸福，讓自己的人生得以完整。
“親愛的孩子們，你們有多長時(shí)間沒有好好看看自己的父母了，他們也許不再年輕，眼角也有了歲月的痕跡。還記得14年前，你們呱呱墜地的時(shí)候，家人的欣喜，打爆電話告訴所有的親朋好友你順利來到這個(gè)世界，我當(dāng)爸爸、當(dāng)媽媽了……請孩子們握住身邊父母的手，是這雙粗糙的手牽著你長大，也正是這雙手努力干活，為你提供衣食住行……”初二級部主任孔磊說的每一句話都真情流露。在和孩子凝視、擁抱的過程中，不少家長也紅了眼眶。
“我從事技術(shù)方面的工作，因?yàn)楣ぷ髅β担惆榕畠旱臅r(shí)間不多，在和她擁抱的時(shí)候，我忽然意識到她長大了。”學(xué)生家長潘永說。
學(xué)生現(xiàn)場讀家書
流下感動淚水
成長禮的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在班內(nèi)現(xiàn)場閱讀家長事先給自己寫的一封信。讀信的過程中，不少孩子流下了眼淚，這淚水中有感動、有感激，也讀懂了父母對自己的愛。
“丙申冬月，汝弟生。時(shí)至今日，一歲又半矣。時(shí)汝由小至初，課業(yè)陡重，尤需關(guān)照。然弟占父母之時(shí)力，無暇顧。父業(yè)繁忙，母須哺乳，兼乃祖年邁需人侍，汝每孑孓坐于窗前，顧藍(lán)天，惟嘆息。母觀之惻然……”初二8班學(xué)生姜宇恒的媽媽為兒子寫下了一篇文言文體的《與子書》。她告訴記者，在兒子小升初的時(shí)候自己就生了二胎，那時(shí)他剛考入山大附中，學(xué)習(xí)壓力一直比較大，希望通過這封信來激勵(lì)他。
“作為父母，我們并沒有嚴(yán)格要求他取得多么好的成績，只希望他能夠樂觀開朗地成長。”在這封信的最后，姜宇恒的媽媽寫下了這樣一段話：“母愛子，終會去汝。他日汝胸有大識，坦蕩立于世界，此父母所愿也。”
11班一位同學(xué)在現(xiàn)場動容地告訴記者，父親的信中講述了自己成長過程中的很多小事，有些事甚至連他自己都沒有注意到。“雖然父親平時(shí)工作比較忙碌，但是我們不需要說很多話就能理解彼此。經(jīng)過今天的成長禮，我感覺自己長大了，也更能體會父母的辛苦。”
為親人立傳
寫了三四萬字
在班級中，父母也收到了一份特殊的禮物——一本親人小傳。為親人立傳，這是山東大學(xué)附屬中學(xué)初二年級的學(xué)生都要完成的作業(yè)，多的三四萬字，少的五六千字，多數(shù)孩子筆下的主角選定的是母親，也有的是父親或者其他人。大多數(shù)文章經(jīng)過精巧設(shè)計(jì)裝訂，最終呈現(xiàn)出來的是一本小巧的書的模樣。
初二7班學(xué)生小依在給母親小傳的序言中寫道：“這是一本關(guān)于我媽媽的書。作為媽媽唯一的女兒，我真的有權(quán)利、有責(zé)任了解我的媽媽。在我看來，她就是全世界最好的媽媽。”
翻開這本書，記錄了母親童年、少年、青年的時(shí)光，也讓初讀這本書的母親紅了眼眶。“孩子準(zhǔn)備了很長時(shí)間，排版、封面的字體都是自己設(shè)計(jì)的，讀完這本書除了感動，我還有些愧疚，覺得平時(shí)對她太嚴(yán)厲了。”小依的媽媽說。
“十四歲的成長禮不僅是一種儀式，還是一種德育滲透，能夠觸動學(xué)生和家長的心靈，產(chǎn)生情感共鳴，為學(xué)生創(chuàng)建更好成長的生命場。”山大附中初二年級委員王慶剛說。
山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校長趙勇回憶，14年前，當(dāng)他看到孩子們過生日，抱著一些禮品走在校園里時(shí)，他詢問孩子手里的禮物是干啥用的，孩子告訴他是送給班里同學(xué)的生日禮物。“當(dāng)時(shí)我就在想怎樣給孩子過一個(gè)有意義的生日，于是14歲生日慶典就在2005年誕生了。”什么是成長？趙勇用一句家鄉(xiāng)話來詮釋：“疤瘌妮兒，疤瘌小兒，沒有疤瘌活不了。”他表示，其實(shí)成長就是不斷地受到一些挫折，在挫折中勇敢站起來，大步向前。只有在不斷獨(dú)立行走當(dāng)中，才能真正成長。“14歲了，家長們看著孩子長大了，也該讓他們獨(dú)立行走，而孩子們也將在行走中學(xué)會獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)。”
齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 潘世金 實(shí)習(xí)生 徐麗環(huán)
