菏澤教育“期末考”成績單出爐

　　12月29日，從菏澤市政府新聞辦舉行的新聞發布會上獲悉，黨史學習教育開展以來，菏澤市教育局聚焦教育領域的重點難點和群眾反響強烈的熱點痛點，先后梳理2批民生實事清單、12項具體任務，用心用情用力辦好教育惠民實事，推動各項民生實事走深走實，取得明顯成效。

　　新建改擴建中小學40所、幼兒園35所、中職學校8所

　　我市以學校建設為重要抓手，不斷鞏固大班額化解成果，目前大班額已經基本實現動態清零。今年，全市共規劃新建、改擴建學校40處，已開工學校40處，占規劃的100%，校舍開工面積63.43萬平方米。學校主體已全部完工，其中交付使用29處，完成投資18.29億元。

　　全市共規劃新建、改擴建幼兒園35所，已開工學校35處，占規劃的100%，幼兒園開工面積10.16萬平方米。主體已全部完工，其中交付使用9處，完成投資2億元。

　　全市共規劃新建、改擴建中職學校8所，已開工學校8處，占規劃的100%。校舍開工面積38.56萬平方米，完成投資10.73億元。

　　開展校外培訓機構

　　治理整頓

　　認真貫徹落實“雙減”政策，建立了工作協調機制，成立了工作專班，召開了培訓會，下發了《關于開展校外培訓機構排查整治的通知》和致家長一封信，開展“證照不全”專項整治及為期3個月的校外培訓機構專項排查整治活動，市教育、民政、市場監管、行政審批等部門聯合對縣區排查整治工作開展情況進行督查，共排查各類校外培訓機構2537處，排查“證照不全”機構1952處，整改1209處，取締556處，列入黑名單機構187處。

　　出臺了《菏澤市關于做好面向義務教育階段學生的校外培訓機構統一登記為非營利性機構工作方案》，明確了“營轉非”審批登記時間節點和流程，并將該項工作開展情況納入市級教育督導范疇，跟蹤調度，校外培訓機構治理整頓初見成效。

　　招錄教師3800名，

　　優化教師隊伍結構

　　采取“1+N”的方式招聘教師（1”即“統一招聘”，實施事業單位公開招聘制度，作為全市補充師資的主要途徑；“N”是打破“統一公開招聘”的固定模式，采用靈活多樣的招聘教師方式，例如高層次人才、三支一扶等）。

　　積極開展高層次人才推介活動，將中小學高層次人才招聘條件放寬至省屬重點師范院校，對于取得普通高等院校師范類專業全日制本科及以上學歷、學位，并獲省級師范類優秀畢業生或省級師范類高校學生從業技能大賽一、二、三等獎的，也納入引才范圍。截至目前，全市通過公開招錄補充教師2748人，通過菏澤市高層次人才“綠色通道”引進“雙一流”大學及省屬重點師范類畢業生869人，安置343名省屬公費師范畢業生、2名部屬公費師范生，接收三支一扶人員65人、人才回流18人、政府購買服務31人，合計補充教師4076人，超額完成工作任務。

　　推進義務教育報名

　　入學網上辦理

　　市教育局積極對接相關職能部門，搭建了義務教育招生服務平臺，整合自然資源和規劃、公安、民政、住建、人力資源和社會保障、市場監管、衛健等7個部門的不動產登記信息、常駐人口信息（家庭戶人員信息、居住證信息）、婚姻信息、住房信息（購房合同信息、交易網簽合同信息、租賃備案信息）、個人參保信息、個體工商戶登記信息和企業法人基本信息、疫苗接種等8項數據資源，通過網上信息采集、材料審核、網上錄取、電腦派位、自動分班、新生建籍，實現招生工作的全流程信息化管理，實現義務教育招生入學“數據賦能，一網通辦”，讓家長少跑腿，信息多跑路。今年，全市義務教育階段學生完成網上招生31.8萬余人。

　　推廣義務教育課后托管服務，打造“素質教育第二課堂”

　　2021年秋季學期，全市實現了義務教育階段課后服務全覆蓋。目前，全市1733所學校開展了課后服務，參加課后服務學生135萬余名。

　　圍繞課后服務“怎么干”“干什么”的問題，廣泛搜集師生和家長的意見建議，采取了“課后服務”+模式，即“課后服務”+地方特色、“課后服務”+勞動教育、“課后服務”+家校共育，鼓勵引導各學校立足于本地本校實際，挖掘資源，與牡丹文化、武術、書畫、傳統藝術、田園課程相結合，讓師生主動參與、樂在其中。課后服務內容由原來的單純照看學生寫作業變成廣泛開展文體社團活動、實踐體驗活動，把課后服務打造成為“素質教育第二課堂”。

　　擬發布菏澤市教育局等4部門《關于進一步規范全市義務教育學校課后服務工作的通知》，明確課后服務的覆蓋面、服務時間、服務內容、師資保障等內容，進一步健全課后服務工作機制，提升課后服務水平，扎實推進義務教育課后服務工作。（ 姜培軍）

　　來源：菏澤市教育局