【山東旅游職業(yè)學(xué)院:堅(jiān)持校地合作、校校合作、校企合作】
陳國(guó)忠:現(xiàn)代職業(yè)教育,應(yīng)該說(shuō)從歐洲起源以后一直是把工學(xué)結(jié)合、校企合作作為辦學(xué)的主要方向。因?yàn)槁殬I(yè)教育本身最大一個(gè)特色,是培養(yǎng)社會(huì)需求、量非常大,是在整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中起到基礎(chǔ)支撐作用的技術(shù)型和技能型的人才。所以在辦學(xué)過(guò)程當(dāng)中,職業(yè)教育與一般的高等教育之間最大的差別就是強(qiáng)調(diào)教學(xué)、實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程當(dāng)中的工作和學(xué)習(xí)的結(jié)合,課堂與具體操作空間之間的結(jié)合,教學(xué)過(guò)程和學(xué)生實(shí)際的操作、熟練過(guò)程的結(jié)合。
作為一個(gè)旅游職業(yè)院校,從建校之初,我們就一直注重著工學(xué)結(jié)合這樣一個(gè)辦學(xué)宗旨,落實(shí)這個(gè)宗旨就要把兩個(gè)主體聯(lián)系起來(lái),一個(gè)是學(xué)校,一個(gè)是企業(yè)。旅游產(chǎn)業(yè)本身,因?yàn)槊嫦虿煌煌谝话愕募夹g(shù)院校,需要到車間、去工廠。旅游的企業(yè),在景區(qū)、酒店、旅行社,以及涵蓋旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吃住行游購(gòu)?qiáng)柿笠兀栽诼糜温殬I(yè)教育的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,我們的校企合作堅(jiān)持三個(gè)方向。
校企合作:“學(xué)校為教學(xué)主體,企業(yè)為實(shí)訓(xùn)主體”的“教與學(xué)、工與學(xué)”的結(jié)合模式。強(qiáng)化“校”和企業(yè)之間的合作。我們擁有國(guó)內(nèi)外近百家實(shí)習(xí)酒店,幾十家具有國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游資質(zhì)的、在區(qū)域和地方具有廣泛影響的旅行社,以及近百家景區(qū),構(gòu)成我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)的主要合作群體。同時(shí)還瞄準(zhǔn)近期旅游業(yè)發(fā)展急需的航空人才、郵輪人才等,強(qiáng)化了與這些企業(yè)之間的合作。我們基本上構(gòu)建了以“學(xué)校為教學(xué)主體,企業(yè)為實(shí)訓(xùn)主體”的“教與學(xué)、工與學(xué)”的結(jié)合模式。
校地合作:與地方政府進(jìn)行廣泛合作。同時(shí),旅游又是一個(gè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、區(qū)域發(fā)展的產(chǎn)業(yè),我們?cè)谛F蠛献鞯钠脚_(tái)上又進(jìn)一步搭建了“校地合作平臺(tái)”,跟地方政府進(jìn)行廣泛的合作。“校地合作”應(yīng)當(dāng)說(shuō)是我們作為旅游職業(yè)院校,在職業(yè)院校當(dāng)中的一個(gè)創(chuàng)新。現(xiàn)在我們跟山東省十幾個(gè)縣市簽訂了校地合作協(xié)議。主要是解決旅游業(yè)在區(qū)域發(fā)展當(dāng)中,人才的培養(yǎng)問(wèn)題,從原來(lái)的操作型人才,向管理、研究這方面的人才特點(diǎn)發(fā)展,突出了旅游業(yè)的行業(yè)特色、產(chǎn)業(yè)特色和事業(yè)特色。
校校合作:與其他專業(yè)院校優(yōu)勢(shì)相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)這個(gè)情況,為了更好地提升學(xué)生在校期間教學(xué)水平,我們又推進(jìn)了“校校合作”。就是把我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和有一些專業(yè)院校所具備的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)交通運(yùn)輸服務(wù),像高鐵、郵輪、地鐵以及現(xiàn)代城市其他交通方式的服務(wù),我們也想跟有關(guān)學(xué)院建立“校校合作”,更好地探討在人才的專業(yè)化培養(yǎng)、技能化培養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)、能夠合格就業(yè)這個(gè)方向來(lái)推進(jìn)合作。這樣的合作縮短了學(xué)生課堂與社會(huì)之間的距離,學(xué)習(xí)與就業(yè)之間的距離,使每一個(gè)學(xué)生走出校門的時(shí)候,既是一個(gè)合格的學(xué)生,又是一個(gè)馬上能上崗的合格員工。我想,校企合作是我們的優(yōu)勢(shì),也是我們的特色,我們會(huì)繼續(xù)沿著這個(gè)方向,把這三個(gè)特色進(jìn)一步地做好。【更多】