濟南工程職業技術學院是經山東省人民政府批準,面向全國招生的公辦全日制普通高等院校。學院自成立以來,堅持“文化興院,特色建院”的辦學方針,以“善德志和,精工鑄藝”為校訓,逐步形成了“尚德慧能”的校風,“精藝垂范”的教風和“崇學竣技”的學風。目前已發展成為一所主要面向建筑、服裝紡織、機電三大行業培養高素質、高技能應用型人才的高等職業技術學院。
學院地處山水秀美的省會城市——泉城濟南,占地面積749畝,建筑面積20.48萬平方米。在校學生數9000余人。學院內建有400米塑膠跑道的標準運動場及多個藍、排球運動場;圖書館藏紙質圖書60余萬冊,電子圖書1024GB,訂有國內外報刊700余種。學院設有6系2部2中心,共開設32個專業。學院師資力量雄厚,擁有一支結構合理、規模適度,以中青年教師為主體的骨干教師隊伍。
學院是山東省名校首批立項建設單位、山東省職業教育先進集體、山東省精神文明單位、山東省花園式單位、山東省校園精神文明建設、德育建設優秀單位。圍繞報考該校的相關問題,學校招辦負責人接受了新浪網的專訪。
        濟南工程職業技術學院是經山東省人民政府批準,面向全國招生的公辦全日制普通高等院校。學院自成立以來,堅持“文化興院,特色建院”的辦學方針,以“善德志和,精工鑄藝”為校訓,逐步形成了“尚德慧能”的校風,“精藝垂范”的教風和“崇學竣技”的學風。目前已發展成為一所主要面向建筑、服裝紡織、機電三大行業培養高素質、高技能應用型人才的高等職業技術學院。學院是山東省名校首批立項建設單位(今年以優秀成績首批通過驗收,成為山東省首批名校)、山東省職業教育先進集體、山東省精神文明單位、山東省花園式單位、山東省校園精神文明建設、德育建設優秀單位。
        學院位于濟南經十東路6088號。學院周邊風景宜人、交通便利,分布著十余所高等院校。校園環境整潔優美、文化氛圍濃厚,是廣大青年學子深造的理想之地。學院擁有滿足各專業教學需要的實驗實訓室、語音室、多媒體教室及計算機中心、圖書信息樓等現代化教學設施,寬帶網絡覆蓋全院。
        學院擁有一支結構合理、銳意創新的“雙師”結構教師隊伍,同時聘請一批既有理論水平又有實踐經驗的專家、工程技術人員、能工巧匠擔任兼職教師。
        學院專業設置主動適應區域產業結構升級需要,注重內涵發展,形成了以建筑工程技術為龍頭,工程造價、工程測量技術、建筑設備工程技術為依托的建筑類專業群;以服裝設計、現代紡織技術為龍頭,形成了紡織品檢驗與貿易、國際貿易、市場營銷為依托的服裝紡織類專業群;以機電一體化技術為龍頭,形成了數控技術、建筑電氣工程技術、汽車檢測與維修技術為依托的機電類專業群;涵蓋建筑工程、城市建設、服裝紡織、機電工程、管理工程、經濟管理、藝術設計等七個專業大類35個專業。擁有5個省級教學團隊,7個省級特色專業,25門省級精品課程。
        學院注重校企合作,本著“相互促進,合作共贏”的原則,建立完善學院校企合作體制機制,全面推動校企合作工作的開展。成立院系兩級校企合作機構,學院校企合作工作委員會,負責校企合作相關制度建設、重大校企合作項目的運作審批等工作,系校企合作理事會,依托系校企合作辦公室開展校企合作工作。先后與150多個行業企業建立了穩固的合作關系。形成了“合作育人,利益共享”的辦學體制,同時與政府部門合作成立了濟南市職成教研究所,以加強職業教育的研究與實踐。與知名企業深度合作,建立訂單班、企業專班。今年單列萬斯達校企合作招生計劃90名。
        學院人才培養注重工學結合,突出實踐應用能力培養,實行雙證書制度,畢業生廣泛就業于建筑工程、城市建設、園林規劃、服裝紡織、機電工程等企事業單位。
        參加今年高考上線考生均可報考,春季考生需專業對口,錄取按照考生總分及各專業招生計劃,確定最低錄取分數線,從高分到低分擇優錄取。今年我院總計劃3400,主要安排在省內(省外山西、內蒙、吉林、遼寧、海南、甘肅),較去年增加,夏季考生估計300分就可以報考,春季考生分專業劃線錄取。
        我院與青島理工大學2016年“3+2”對口貫通分段培養招收建筑工程技術專業(本科為土木工程專業)新生40名,與山東建筑大學“3+2”對口貫通分段培養招收工程造價專業(本科為工程造價專業)新生40名。考生投檔成績達到我省本科二批錄取最低控制線下50分之內,由省教育招生考試院根據高考錄取原則擇優錄取并辦理專科段錄取手續。新生入學后單獨編班,前3年在我院專科段學習,考核合格,后2年轉入對口本科高校學習,獲取本科學歷及學位,享受普通本科畢業生相應待遇。歡迎符合條件考生報考。
        專業問題“仁者見仁智者見智”,我認為,適合自己的就是最好的。考生應根據自身條件、個人興趣及將來就業取向選擇專業,不要人云亦云,隨大流。更不要隨意選擇。根據教育部文件規定,在新生錄取、報到期間,一律不準改專業,希望考生慎重選擇專業。
        一年后,根據學籍管理規定,有一定比例學生有機會調整專業。
        社會已搭建起比較完善的升本、讀研的立交橋,既有全日制的,也有在職的。這方面我院也有一些輔導,各系情況不同。我院繼續教育學院也有在職培訓及成人教育。
        我校已經與馬來西亞世紀大學牽手合作并建立了友好姊妹學校關系,還簽署兩校《友好姊妹關系協議書》,并且與澳大利亞昆士蘭TAFE職業技術學院也有相關交流與合作。
        我想強調一點,所有想繼續深造的同學,從入學起就必須認真學習、嚴格要求,這樣才有可能達到目標。
        1)、學院設有各類獎學金。如:國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省政府獎學金、院長獎學金、優秀學生獎學金、優秀特困生獎學金及企業專項獎學金。
        2)、對報考工業設計與貿易系的考生,學院還設有定向助學金,韓國大興洋行株式會社姜德龍先生為服裝紡織專業設立了專項助學金。2015年錄取為工業設計與貿易系各專業的新生,可有四十名同學享受困難資助。
        3)、助學貸款。新生可按國家政策規定,申請助學貸款。
        4)、勤工助學。學院設有勤工助學崗,以解決學生的生活困難。
        學院自07年起就成立專門的就業處負責學生的就業工作,各系由總支書記親自抓就業工作,簽訂就業責任書,就業工作實行“一票否決”,院系兩級齊抓共管,每年學院舉行春秋多場就業洽談會,系舉行專場招聘會60余場,就業率始終保持在98%以上,在相關行業中享有良好的聲譽。
        創新創業教育已成為當前高校的熱門話題,可以說雙創教育已經成為時代的潮流。我院積極響應黨中央的號召,堅決貫徹執行教育部、省委和省政府的一切工作安排。2015年11月成立了創業學院,以創業學院為平臺,面向全體在校生開展創新創業教育。我們秉承“創新引領創業,創業帶動就業’這樣一條工作思路,積極探索改變傳統的人才培養模式,將創新創業教育與專業教育相融合。以三大課堂為載體,即第一課堂公共必修課;第二課堂網絡選修課、軟件模擬實訓、專家講座沙龍;第三課堂創業實踐活動、創業大賽。本著“以賽促學”的目的,除了舉辦校內一年一度的創新創意設計大賽之外,積極參與校外各級創業大賽,對優秀獲獎項目給予場地、資金等優惠條件進行扶持。去年全國首屆大學生互聯網+創新創業大賽中,我們帶隊參加的《廣廈居家養老智能扶助系統》項目獲得了山東省賽區創意組銀獎。比賽之后我們將該項目引入創業學院孵化基地,無償提供辦公場地,幫助其成立公司,邀請企業家指導公司運營等相關問題,促進科技成果落地發展轉化為真實的生產力。
        我院創新創業工作處于起步階段,還有許多問題有待我們去探索去學習。但是我們以“求真、務實”的工作態度踏踏實實的走好每一步,將雙創工作穩步推進,以實際行動幫助心懷創業夢想的學生們夢想成真,真正體現出我們職業院校在創新型人才培養中的價值。
        春季考生必須專業對口,一般來講,達到該專業大類最低分數線就可以報名。
、        我院有土建類、機械類、機電類、服裝類、汽車類、財經類、商貿類。
        因為平行志愿是按“分數優先、遵循志愿”的原則,先投高分考生,依次投低分考生,建議考生報學校志愿時,按照“沖、穩、保”的原則,適當拉開檔次。不用過多考慮專業分數線,因為省考試院投檔時,只考慮院校線。專業安排,各校在招生章程中都有說明。
        預祝考生考出好成績,考上自己心儀的大學。