3月24日，上海市晉元高級中學(xué)歷史特級教師李惠軍老師應(yīng)邀走進濟南市歷城第二中學(xué)，參加在此舉行的“名師名家進歷城”的研修活動。歷城區(qū)全體歷史老師參加了本次活動。

　　李惠軍老師是普陀區(qū)“李惠軍歷史工作室”的領(lǐng)銜人，擔(dān)任華東師范大學(xué)課程系歷史教育專業(yè)兼職教授和碩士生導(dǎo)師，以及華東師范大學(xué)歷史系免費生指導(dǎo)教師。李老師還受聘擔(dān)任了全國性歷史教學(xué)專業(yè)刊物《中學(xué)歷史教學(xué)參考》的特約研究員，是上海市中學(xué)歷史教學(xué)界的一位中生代學(xué)科領(lǐng)軍人物。

　　上午的活動由歷城區(qū)歷史教研員王西明老師主持。李惠軍老師和歷城二中王博老師分別提供了一節(jié)精彩的展示課。兩節(jié)課的時間很快過去，聽課的老師們意猶未盡，久久徜徉在歷史和藝術(shù)的洋面上，享受著歷史帶來的思考和智慧。在中間的休息時間，李老師來到我校美術(shù)室為我校題詞。在隨后的研討環(huán)節(jié)，李惠軍老師對王博老師的課進行了深刻的剖析和點評。李老師提到，王博老師的課抓住了這節(jié)課的靈魂，在靈魂的統(tǒng)率下，變教材為素材。抓住時機的史料實證，讓知識形散而神聚，同時，在史料解讀與敘事之間實現(xiàn)了“無痕對接”。最后，李老師就本課中涉及的經(jīng)濟理論與師生互動環(huán)節(jié)提出了中肯的建議。

　　下午，張希峰主任主持了活動。李惠軍老師以談話的方式做了題為“拆下肋骨作火把——在課堂隧道中踐行思想的探摸”的講座。李老師談到，要培養(yǎng)核心素養(yǎng)，就要喚回“人”的回歸，因為歷史是“人”的足跡；而要讓“人”回來就必須讓課有“靈魂”，因為“靈魂”是資源融合的紐帶、是內(nèi)容組合的軸心、是流程運行的令旗、是素養(yǎng)滋育的靶標；要讓“靈魂”在課堂當(dāng)中彰顯出來，就要志于道而游于藝。李老師以詳實生動的課例隨之作出闡釋。

　　李惠軍老師淵博的知識，深厚的文化底蘊，獨到的觀察視角以及對教育深刻的理解，深深的感染和打動了在場的老師們，使老師們對歷史教育有了更深的認識。本次活動為老師們的專業(yè)發(fā)展打開了一扇窗，讓老師們接受了一次理性與智慧的洗禮，極大的激勵了老師們自我超越，與時俱進的學(xué)習(xí)熱情。 (通訊員:王妍  攝影:許廣平  校稿:張希峰  審核:張海光)

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