“我從小就有一個軍人夢，不當兵感覺錯過了人生的一件很重要的事”山東交通職院直招士官生沈茜說出了這里士官生的心聲，他們以迷彩為伴，一肩擔起明天的家國天下。

　　文/新浪山東教育編輯  馬軍強

　　我就是想報士官生

　　“我就是想報士官生！”以569分考入山東交通職院2016級直招士官生的沈茜說到，他的高考成績已經超過一本線，憑著對軍旅生活的熱愛，沈茜高考結束后就開始從網上搜集直招士官生的資料，當她收到山東交通職院直招士官生的通知書時，她既開心又感覺到了無比的責任感，“爸爸媽媽特別為我驕傲”沈茜笑著說到。

　　新浪山東了解到，山東交通職業學院是全國14省市44所“定向培養士官”試點高等院校之一。山東交通職院的定向培養士官計劃逐年遞增，學院2016年定向培養士官招生計劃370人，含女生50人，這也是交職院試點五年以來首次招收女士官生，沈茜就是首批女士官中的一員。學院一位老師介紹到，首批女士官生比男士官能更快的適應這樣的準軍事化管理，很多訓練科目她們和男士官完成的一樣好，用實際行動詮釋了巾幗不讓須眉。

　　學院招生就業處相關負責人表示，2017年專科提前批招生計劃較去年相比有所增加，不僅繼續招收女學員，而且招生專業有航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、汽車運用與維修技術四個專業。這樣更好的高士官生人才培養的質量，適應部隊對人才多樣化的需求，確保向部隊輸送綜合素質過硬的新型軍事人才。

　　我要對得起這身迷彩

　　“一！二！三！四！”每天清晨六點，山東交通職院直招士官生都會準時在操場集合出早操。即使冬天天亮的晚，遲到也很少發生，嘹亮的口號在訓練上回響。結束了早操，學生統一回去整理內務、吃飯，開始一整天的學習內容。

　　為符合部隊需要的高素質新型軍事人才，學校實行嚴格的準軍事化管理，出臺了《山東交通職業學院定向培養直招士官管理辦法》、《士官學員綜合素質考核辦法》、《士官學員淘汰與補充辦法》等一系列規章制度，其中《士官學員綜合素質考核辦法》，以定量與定性、記實與評議相結合為原則，從政治素質、品德修養、學習表現、軍事訓練、行為規范、區隊測評等六個方面對士官學員進行綜合評價，激勵士官學員成為軍政素質過硬、專業技能優秀的合格軍人�？己私Y果是士官學員黨員發展、優秀士官生評選、士官獎學金評定及士官警示、淘汰等獎懲的重要指標。

　　“迷彩對我的震撼很大，做什么事之前都會先想想是否會對的起這身軍裝�！币晃恢边x士官生說到，憑借著這股信念，山東交通職院的直招士官生成功克服了初入學時的不適應，內務整理、隊列訓練、體能訓練以及專業知識樣樣達標，用一個軍人的標準去要求自己，為以后進入部隊打下堅實的基礎。

　　“校、軍、行、企”四位一體育人模式

　　2017年5月8日—10日，山東交通職院組織2015級41名消防武警士官學員到濰坊公安消防支隊進行了系統而全面的訓練。通過這種深入部隊的系統訓練，使學員們不僅提升了軍事素養，夯實了專業技能，更堅定了從軍信念，為學員們提前適應部隊生活奠定基礎。

　　山東交通職業學院直招士官生在教學中實施了“校、軍、行、企”四位一體，軍民融合“雙主體三層次四融通”定向培養高素質航海類士官人才的人才培養模式；遵循能力遞增及崗位升遷的人才成長規律，構建了以職業能力培養為核心的“三線三級”課程體系，實施準軍事化和船長導師制等管理模式；實現了校企融通、課證融通、陸海融通和學做融通。

　　學校先后投資1500萬元，建設了國內最先進的輪機模擬器，新建高級消防 2對模擬艙、270度3D航海模擬器、漾月湖水上訓練中心、游泳訓練中心、軍事拓展訓練場，購置航海專業教學儀器設備，教學條件達到國內一流水平。開設船員共同科目，使士官學員充分掌握船員基本技能。

　　學校同時配備優質教師教學資源， 90%以上的專任教師具有船上工作經歷，具備“講師、工程師”雙師素質，聘請航海教育的知名專家、學者擔任兼職教師。學校實施船長導師制，選拔經驗豐富的船長和輪機長擔任士官班學員的專業導師，加強專業技術輔導，培養學員的專業興趣，提升學員的專業水平，造就文化素養與專業素養雙優的現代海防后備人才。

　　我們以戰友相稱

　　山東交通職院在直招士官生的管理上嚴格按照部隊的模式展開，在士官生所在的航海學院中組建航海大隊，招聘了5名退役軍人擔任中隊長，從高年級學員中選出一名副中隊長和若干區隊長，并配有專職的輔導員，這樣的管理模式可以讓學生無縫對接部隊生活。除了仿行部隊的管理模式，山東交通職院還還科學制定了《體能訓練計劃》，組織每天下午一小時體能訓練，并組織士官軍事大比武、緊急集合、負重越野、長途行軍等強化訓練。同時，利用寒暑假期間，組織士官學員到招收部隊進行實訓，充分了解部隊、認識部隊、感受部隊。

　　沈茜一開始體能不太好，在這樣高強度的訓練下，偶爾會出現掉隊的情況，在她每次快要堅持不下去的時候，都會有自己班里的同學在旁邊為她打氣，“再堅持一下，快要到了！”，“加油，你可以的！”用沈茜的話說，這些情誼是無法用語言去形容的，我感謝我的戰友們！由于訓練科目的不同，有時一個班女生結束訓練了，男生們還在進行，這時所有的女同學都會自發跑去給班上的男同學加油，在他們之間，戰友已經取代了同學的稱呼。

　　學習和訓練幾乎填滿了每一位直招士官生的時間表，他們很少可以像其他大學生那樣有屬于自己的一部分時間，在剛進入直招士官生學習的學生，看到別的同學在朋友圈里吃吃喝喝心里難免會有落差，但隨著時間的推移，一個軍人的責任感和使命感在他們心中悄悄發芽，就像沈茜說的那樣，“我們和他們承擔的責任不同，付出的也就不一樣，不過看到好朋友的朋友圈我還是會去點個贊的。”說完她哈哈大笑。

　　成長是厚積薄發完成蛻變的過程

　　山東交通職院還注重對士官學員的人文藝術素質的培養，每學期制定《士官學員素質教育計劃》，將軍營文化同航海文化有機融合，統籌素質教育活動的開展。演講比賽是就是其中的形式之一，士官生徐文茜在一次比賽的演講內容是《我為什么要當軍人》，在開賽前幾易其稿，終于在比賽的前一天才完成最終的定稿，這樣留給她背誦的時間就少之又少，在上場前徐文茜還是十分緊張，但當她站在聚光燈下，麥克風前，看見臺下坐著的熟悉的老師同學，緊張感一掃而光，取而代之的是她的自信和錚錚鐵骨，這就是她為什么要當軍人的答案。“我認為一個人成長的過程是一次一次邁過小的坎坷，厚積薄發完成自己的蛻變。”徐文茜說到。

　　大隊還成立儀仗隊、軍樂隊、合唱團、腰鼓隊等突出培養集體榮譽感的特色文藝團隊，不斷傳承。各中隊按專業特色成立大機械手、藍鯨船模、鳶都龍舟等品牌社團，培養士官學員的專業興趣和學習熱情，豐富士官學員文化生活，使學員們都能夠做到精一門、會兩門、懂三門。學校同時還規定士官學員在校期間必須選修具有軍事特色的公共藝術理論與實踐課程，建立素質教育學分制度，以獲取相應學分的方式，激勵士官學員銳意進取、不斷提高。

　　山東交通職院直招士官生還會定期開展唱紅色歌曲、讀紅色書籍、看紅色電影、觀紅色基地的“四紅”活動，通過舉行宣誓、授裝、授旗等重大節日節點儀式教育活動，以特定形式場景感染和激勵士官學員，增強其使命感、責任感、榮譽感。

　　入伍：我是一個兵

　　山東交通職院定向培養士官學生在校期間按所錄取專業單獨編班學習，班級人數不超過50人，學制3年，畢業后取得大專學歷。前2.5學年的全部課程由高校負責，招收部隊訓練指導機構根據需要對接指導教學；后0.5學年為入伍實習培訓期，由招收部隊訓練指導機構負責。2014年12月與2015年12月，兩批定向培養直招士官共計218名，分別奔赴北海艦隊某部、東海艦隊某部和南海艦隊某部，順利入伍，得到了招收部隊的高度認可。

　　學校圍繞“服務部隊現代化建設，培養高素質新型士官”這一任務，在部隊和地方各級領導的大力支持下，取得了顯著的成績。今后，我們將繼續加強與部隊的交流溝通，探索建立院校專業教育、部隊實踐訓練的“雙主體分階段”的新型軍事人才培養模式，向部隊輸送更多思想作風好、綜合素質高、專業技能強的高素質士官人才。

　　新浪山東教育編輯了解到，山東交通職院直招士官生考生咨詢已經啟動，對于直招士官生感興趣的家長和學生，可以聯系山東交通職業學院招生就業處電話0536—8781827，也可關注學校官方網站(http://www.sdjtzyxy.com/)第一時間了解官方信息。

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