詞匯基礎要扎實

　　新托福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是詞匯題。從文章中抽出一個單詞，給四個選項，讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個大綱讓考生去背的，只有靠考生平時大量的詞匯積累，尤其是一些學術學科的詞匯。

　　基本語法知識要了解

　　新托福閱讀考試是一項全面考察學生英語能力的部分，從詞匯開始，一直到句子以及篇章都有對應的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，僅僅認識詞匯也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現。例如指代題，要分析代詞所指的先行詞是哪個，有時就要通過對句子主謂賓成分的分析才能找到。

　　邏輯關系詞要牢記在心

　　英語句子的理解很多時候是要去理解其邏輯關系的，常見的邏輯關系有并列(and, as well)，比較(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，遞進(also, furthermore)，轉折(but, however, yet)等等。句子內有這些邏輯關系，句子和句子之間也有這些邏輯關系，這樣才能理清整篇文章的脈絡，去完成例如句子簡化，插入句子這類題型。

　　快速閱讀能力要加強

　　新托福閱讀考試每篇的時間規定為20分鐘，除了看長篇的文章外，還有11或13道題目的內容，所以時間是非常緊張的，因此在閱讀的時候速度就很關鍵。專家提醒考生要改掉一些閱讀的壞習慣，例如逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習慣只會拖慢閱讀的速度。所以快速閱讀能力在考試中是非常重要的，讀的時候要以意群來看。

　　注重歸納的能力培養

　　新托福閱讀的最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生對文章的整體把握。因此考生在平時練習的時候一定要注意對文章段落的歸納，能夠在較短的時間內把文章段落的中心大意讀出來，然后進行總結，最后選擇出最能代表文章中心含義的內容。如果能在平時就注重歸納能力的培養，那么考試的時候就不用害怕summary這種歸納概括性的題型了。

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