“中方宣布未來3年將資助中美兩國共5萬名留學生到對方國家學習”——《習近平主席對美國進行國事訪問中方成果清單》的這一條，讓北京大學光華管理學院副 院長、金融學系講席教授金李備受鼓舞。在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時，他連連表示，“這確實是大手筆”。
9月25日，國家主席習近平在華盛頓同美國總統(tǒng)奧巴馬舉行會談。(新華網(wǎng))根據(jù)記者對公開報道的梳理，本次訪美行程中，習近平不僅到訪美國當?shù)馗咧校�前往由中美高校合辦的教育機構(gòu)。 在到達美國的第一天，習近平參加華盛頓州當?shù)卣兔绹押脠F體聯(lián)合歡迎宴會時，以“人”字做比喻，闡釋“中美友好，根基在民眾，希望在青年”，并現(xiàn)場宣 布，中方支持未來3年中美兩國互派5萬名留學生到對方國家學習，為兩國人民友好交往創(chuàng)造更多便利條件。這一承諾，最終也進入《習近平主席對美國進行國事訪 問中方成果清單》，成為雙邊務(wù)實合作的重要一項。
“過去20年中，中美雙方年輕人的交流互動，不管是參與人數(shù)，還是頻次，都有長足進步，他們對彼此的國家越來 越熟悉。尤其是近五六年，越來越多美國年輕人對中國表現(xiàn)出濃厚興趣，這讓人非常欣喜。”曾在哈佛大學商學院任教的金李告訴記者，大概從2010年開始，哈 佛商學院每年都會在學期末組織有興趣的美國學生到中國做商業(yè)考察，參與人數(shù)每次幾十位。這樣針對中國的短期游學考察不僅存在于哈佛商學院，在哈佛其它各個學院，以及美國各個精英高校都有。
數(shù)據(jù)顯示，2013年至2014年度，274439名中國學生在美國上學，2014年中國學生占了美國全部外 國留學生的31%。目前，兩國在對方國家的留學生總數(shù)已經(jīng)超過50萬，中、美分別成為對方國家第一、第二大國際學生來源國，有超過10萬名美國青年在華學習和1萬多名美國學者來中國訪問交流。中國在美國開設(shè)的孔子學院已經(jīng)超過100多所，美國有數(shù)十萬中小學生正在學習漢語。
“可以說，現(xiàn)在中美年輕人之間文化、學術(shù)的交流達到了非常熱烈的程度。”金李認為，教育機構(gòu)寬松、育人的環(huán) 境，使年輕人沒有思想束縛，能充分進行交流，甚至思想碰撞，“中美兩國有不同背景、對未來有不同設(shè)計的年輕人，通過到對方國家學習，坐在一起，了解對方的 夢想、價值觀、處事方式，充分磨合，這是培養(yǎng)未來中美雙方人才非常好的方式。”
金李表示，以他在中美兩國學習、任教多年的經(jīng)歷來看，隨著交流交往的不斷發(fā)展，中國年輕人對美國社會、政治、經(jīng)濟、文化了解程度已經(jīng)相當深厚，而美國也有一批人越來越了解中國，但不排除還有一批美國年輕人對中國的了解不夠。
“這些年輕人正因為了解不夠，很容易受到一些消息的誤導，比如中國的崛起會對美國造成威脅，或?qū)κ澜缃?jīng)濟秩序 造成挑戰(zhàn)等。”金李指出，像“中國威脅論”這樣的觀點長期存在于美國甚至西方社會，在一定程度上說明中美之間的了解還沒達到能讓雙方互信的層次，在這種情 況下，如果有機會讓大量美國學生以團體形式到中國留學，親身接觸中國，和中國學生在放松的環(huán)境中交流，那么他們對中國的認識會更加準確，對中國的了解將獲 得加速度的提升。
“習主席在這次訪美中提出‘3年資助兩國5萬名留學生到對方國家學習’,非常好的一點在于，通過政策支持，有 可能讓大量美國名校學生‘組團’到中國學習，等他們再回到美國時，不僅會增強青年一代美國人對中國的認知，也會影響上一代美國人的想法，這種良性影響，將 對中美兩國之間的互信起到積極效果。”金李表示。
在采訪中，金李還提到習近平訪美期間到訪全球創(chuàng)新學院一事。據(jù)了解，全球創(chuàng)新學院由清華大學、美國華盛頓大學和微軟公司共同創(chuàng)建，校區(qū)設(shè)在美國華盛頓州西雅圖地區(qū)。對于中外高校聯(lián)合辦學，金李認為，這不僅有利于學生交流，同時也是“教育”教育者的過程。
“隨著中國學生越來越多留學國外，外國教育機構(gòu)也發(fā)現(xiàn)，僅僅讓他們學習美國經(jīng)驗，在美國的社會、市場環(huán)境中實 踐，這樣學習到的知識并不能照搬到中國。作為教育者，外國學者、專家也需要了解中國、了解中國學生。”金李以北大光華前不久與牛津賽德商學院、哈佛商學院 聯(lián)手設(shè)立的“華人家族企業(yè)全球課程”為例解釋道，通過聯(lián)合辦學，可以讓歐美學者了解中國學生，并在教育過程中將商學、管理學的精髓結(jié)合中國實際情況傳授給 學生，這一過程對外國教育機構(gòu)來說，也是一種師資的提升。他同時表示，作為商學教育者，他非常希望中外學生能在留學的過程中，通過實踐和同企業(yè)的交流，進 一步了解自己，了解別人。
“這次習主席出訪美國，兩國領(lǐng)導從最高層面對年輕人之間的文化交流展現(xiàn)出支持姿態(tài)，在這種姿態(tài)下，可以預見今 后兩國年輕人的交流會大幅提升。這一提升對雙方的經(jīng)濟、金融，包括對文化、社會的共同發(fā)展都會起到非常大的正面作用。”金李提出，這一正面作用雖然不會立 竿見影地顯現(xiàn)，但是從長遠來看，是“利在千秋”的重要舉措，“我們把中國20多歲的年輕人送到美國，把對方20多歲的年輕人請到中國，雙方從很早的時候開 始接觸，了解對方的想法，知道如何求同存異，隨著他們的成長，十年、二十年、三十年后，當他們成為各自行業(yè)的領(lǐng)軍人物時，企業(yè)與企業(yè)、機構(gòu)與機構(gòu)甚至國與 國之間的溝通交往也將更加暢通。”
原標題：習近平訪美大手筆支持中美留學生交流 北大教授：利在千秋
(記者 李正穹 李拓)
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