2021年2月17日，山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持名單的通知》（魯教高字〔2021〕1號）。
為推進應(yīng)用型本科高校建設(shè)，促進高等學(xué)校分類發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，根據(jù)《山東省教育廳 山東省財政廳關(guān)于推進應(yīng)用型本科高校建設(shè)的指導(dǎo)意見》（魯教高字〔2020〕2 號）、《山東省教育廳關(guān)于做好首批應(yīng)用型本科高校建設(shè)申報工作的通知》（魯教高函〔2020〕18 號）等文件精神，山東省教育廳組織專家對39所高校的申報材料進行遴選評審。經(jīng)學(xué)校申報、專家評審、公示等環(huán)節(jié)，遴選確定20所省屬本科高校為山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。
名單如下：
濱州學(xué)院
德州學(xué)院
菏澤學(xué)院
濟寧醫(yī)學(xué)院
臨沂大學(xué)
齊魯師范學(xué)院
山東工商學(xué)院
山東工藝美術(shù)學(xué)院
山東建筑大學(xué)
山東交通學(xué)院
山東警察學(xué)院
山東青年政治學(xué)院
山東體育學(xué)院
山東協(xié)和學(xué)院
山東政法學(xué)院
泰山學(xué)院
濰坊科技學(xué)院
濰坊學(xué)院
濰坊醫(yī)學(xué)院
棗莊學(xué)院
在2020年12月25日山東省政府新聞辦組織召開的“‘十三五’成就巡禮”主題系列新聞發(fā)布會上，山東確立了39所普通本科院校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型，推進應(yīng)用型本科高校建設(shè)，促進高等學(xué)校分類發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。按照計劃，山東省教育廳將根據(jù)學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)型發(fā)展推進情況，分三批遴選推進成效明顯的高校，2021、2022年省財政分批次給予重點支持。
第一批：2020年10月底前，采取學(xué)校自主申報和省教育廳考核相結(jié)合的方式，遴選10所左右轉(zhuǎn)型意愿強、建設(shè)基礎(chǔ)好的高校。
第二批：2021年，在學(xué)校自主申報的基礎(chǔ)上，根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展質(zhì)量，再遴選10-15所高校。
第三批：2022年，在學(xué)校自主申報的基礎(chǔ)上，對未獲得前兩批支持的高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展質(zhì)量評估，遴選若干所評估結(jié)果合格的高校。
那么，應(yīng)用型本科高校如何建設(shè)？
《山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，重點在十個方面強化建設(shè)：
?。ㄒ唬┺k學(xué)定位與治理機制。主要包括理念定位、治理機制等。
（二）產(chǎn)教融合模式。主要包括校企合作、學(xué)用結(jié)合、聯(lián)合研發(fā)、保障機制等。
（三）師資隊伍。主要包括數(shù)量結(jié)構(gòu)、能力發(fā)展、教師評價等。
?。ㄋ模┙虒W(xué)資源。主要包括專業(yè)布局、課程教材、條件保障等。
（五）人才培養(yǎng)。主要包括育人理念、培養(yǎng)方案、教學(xué)過程、教學(xué)改革、質(zhì)量保障等。
?。W(xué)生發(fā)展。主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)發(fā)展等。
?。ㄆ撸┛蒲信c社會服務(wù)。主要包括政策激勵、應(yīng)用科研、服務(wù)地方等。
?。ò耍┪幕瘋鞒信c創(chuàng)新。主要包括文化傳承、文化創(chuàng)新等。
（九）國際交流與合作。主要包括國際交流、國際合作等。
（十）辦學(xué)特色。主要包括學(xué)校特色、功能特色等。
來源：山東高校、閃電新聞