近日，臨沂大學黨委委員，副校長馬鳳崗就2017年臨沂大學招生政策（學校概況、招生計劃及范圍、錄取原則、招生變化、轉(zhuǎn)專業(yè)情況）、填報志愿的注意事項和考生、家長廣泛關(guān)注并咨詢的高考信息等，接受了新浪網(wǎng)的專訪。
新浪山東：馬校長您好，據(jù)我了解，臨沂大學已有70多年的辦學歷史，請您給廣大考生及家長介紹一下臨沂大學的辦學歷史及現(xiàn)狀。
馬校長：首先，臨沂大學是一所全國著名的革命老區(qū)大學，前身是1941年由中共濱海區(qū)委和抗大一分校共同創(chuàng)建的濱海建國學院，是我黨在山東創(chuàng)建的最早的革命老區(qū)大學之一。在革命戰(zhàn)爭年代，學校與老區(qū)人民生死與共，共同締造了偉大的沂蒙精神，并融入了我們的辦學精神和育人全過程，成為傳承不息的紅色基因，積淀形成了“明義、銳思、弘毅、致遠”的校訓和“實”的校風，鑄就了“能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔當、樂奉獻”的臨大特質(zhì)。
其次，臨沂大學是魯南蘇北地區(qū)唯一的綜合性大學，直屬山東省人民政府管理。我校校園由美國EDSA公司融合了美國斯坦福大學校園規(guī)劃理念設(shè)計而成，占地面積6000余畝，校舍面積112萬平方米，“一館三中心”圖書館、實驗中心、藝術(shù)中心、體育中心是全國高校建筑面積最大、功能設(shè)施最為完備的樓體之一，學校堅持“百年校園”理念，積極打造濃厚的育人文化氛圍，榮獲全國綠化模范單位。目前，學校設(shè)有24個學院、4個科研院所、2個分校區(qū)，本科專業(yè)88個，涵蓋10大學科門類。面向全國招生，全日制在校生40200余人，是山東省辦學規(guī)模最大的省屬高校之一。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工2600余名，其中教授、副教授868人，具有博士、碩士學位教師1763人，研究生導師130人。教學科研儀器設(shè)備總值3.5億元，館藏紙質(zhì)圖書454余萬冊，電子圖書75余種，電子期刊達3.5萬余種，電子圖書和電子期刊達228萬冊，建成了國內(nèi)較為先進的數(shù)字化校園系統(tǒng)，為山東省首批教育信息化試點單位。
第三，臨沂大學是一所充滿生機和活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。學校響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，著眼學校辦學傳承和長遠發(fā)展，確立了建設(shè)“全國知名區(qū)域特色鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學”的新辦學定位和努力培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”人才培養(yǎng)定位，明確了“轉(zhuǎn)型提升”的工作主線，聚力內(nèi)涵提升，深化綜合改革，以學科建設(shè)為龍頭，面向國家戰(zhàn)略和區(qū)域需求，突出學科特色，著力打造特色學科和一流專業(yè)，推進學術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，初步形成了文理見長、教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用學科特色鮮明的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校積極推進構(gòu)建協(xié)同育人機制，與10家知名企業(yè)共建了22個校企合作專業(yè)，合作培養(yǎng)3600余名在校生，合作專業(yè)和培養(yǎng)學生數(shù)量居省屬高校前列。
第四，臨沂大學是一所把教育教學質(zhì)量為第一生命線的學校。我們牢記立德樹人根本使命，堅持用沂蒙精神育人，把培養(yǎng)學生成人作為首要任務(wù)。堅持“師生為本，質(zhì)量立?！?，不斷強化教學質(zhì)量建設(shè)，曾連續(xù)兩屆獲得國家級教學成果二等獎，2008年在教育部本科教學評估中獲得“優(yōu)秀”等次，2016年在國家本科教學審核評估中得到專家的高度肯定。在近幾年全國大學英語四級考試中學生一次性通過率平均達到80%，有些專業(yè)的畢業(yè)生考研率達到50%；學校畢業(yè)生公務(wù)員錄用率、事業(yè)單位招考率、中外大型企業(yè)集團招聘率居山東省高校前列，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)5年超過95%，穩(wěn)居全省高校前三。國家級大學生學科競賽獲獎3900余人次、省部級7000余人次。
學校重視大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施了“一二三四”融入式協(xié)同性多元化人才培養(yǎng)模式改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，努力培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。實施人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)計劃、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，在基礎(chǔ)學科實施拔尖學生個性化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。加強“復合型”人才培養(yǎng)，完善雙學位、雙專業(yè)人才培養(yǎng)模式。臨沂大學的畢業(yè)生具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，近五年，獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目近300項，大學生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)三年位居山東省屬高校第一。
新浪山東：請您介紹一下臨沂大學2017年招生計劃及招生范圍？
馬校長：2017年招生總計劃12989人。其中：本科招生專業(yè)（方向）97個，招生計劃7033人。其中含春季招生計劃200人，專升本計劃826人，3+2轉(zhuǎn)段計劃117人，3+4轉(zhuǎn)段計劃227人。本科計劃投放省外1236人，省內(nèi)5797人。?？朴媱澱猩鷮I(yè)（方向）49個，招生計劃3660人。投放省外80人，省內(nèi)3580人。初中起點五年制專科2100人（費縣分校1500人，沂水分校600人）。初中起點“3+4”本科196人（費縣分校196人）。
2017年我校本科繼續(xù)面向25個?。ㄊ?、自治區(qū)）進行招生，具體為：山東、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、廣東、四川、重慶、貴州、陜西、甘肅、云南、廣西、新疆。
新浪山東：臨沂大學今年的招生有哪些調(diào)整和變化？
馬校長：我校今年的招生有以下三大變化
變化之一：招生專業(yè)變化情況
1、新增統(tǒng)計學、中藥學和城市地下空間工程3個本科專業(yè)；新增“非西藏籍定向西藏就業(yè)”計劃，有4個專業(yè)繼續(xù)招收免費師范生；繼續(xù)承擔新疆內(nèi)地班招生計劃。
2、首次試點按照大類招生，有5個招生大類：
新聞傳播學類（編輯出版學、廣告學、新聞學） ；
工商管理類（工商管理、會計學、文化產(chǎn)業(yè)管理）；
計算機類（計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程）；
地理科學類（地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃）；
機械類（車輛工程、機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程）；
3、春季高考變化：2017年招生專業(yè)有：園林40人，動物醫(yī)學30人，學前教育90人，汽車服務(wù)工程40人，共200人。停招國際經(jīng)濟與貿(mào)易、藥學、制藥工程3個專業(yè)。
4、專業(yè)變化：停招服裝與服飾表演（形象設(shè)計與表演方向）、空中乘務(wù)（專科）；數(shù)字媒體藝術(shù)（3D影視方向）、視覺傳達與設(shè)計（廣告策劃與設(shè)計方向）合并到數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)進行招生；朝鮮語實行隔年招生，2017年暫不招生。
變化之二：招生批次變化情況
本科一批、二批合并后，藝術(shù)類、體育類調(diào)整為本科批錄取。
變化之三：錄取原則變化情況
播音與主持藝術(shù)專業(yè)由原來從投檔考生中，按照專業(yè)成績錄取改為按照文化成績進行錄取。
普通文理錄取原則由”志愿優(yōu)先”改為“分數(shù)優(yōu)先”。
其他專業(yè)的錄取原則與2016年錄取原則一致，具體可以查閱臨沂大學2017年招生簡章。
新浪山東：請問臨沂大學在山東省內(nèi)有哪些招生錄取批次和類別？填報志愿有哪些建議？
馬校長：招生錄取批次：1、山東省屬免費師范生在本科提前批次錄取。2、本科藝術(shù)類、體育類、普通文史及理工類、春季高考、校企合作和中外專業(yè)在本科批次錄取。3、所有?？茖I(yè)均在專科批次中錄取。
填報志愿建議：普通文、理專業(yè)報考實行平行志愿。除特別具有優(yōu)勢的考生外，建議第一志愿報考臨沂大學普通文、理專業(yè)；第二志愿報考校企合作專業(yè)；第三志愿報考中外專業(yè)。每一類型均占一個學校志愿。如三種類型兼報，需占用三個學校志愿。
新浪山東：臨沂大學的錄取原則是什么？
馬校長：（一）普通文理類專業(yè)錄取規(guī)則：
（1）進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則進行錄取。當考生成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學校將考生調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，取滿計劃為止；如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則進行退檔處理；對因總分低且計劃已滿的考生予以退檔。
?。?）生源省份對錄取規(guī)則有特殊要求的，從其規(guī)定。其中，
江蘇省：先分數(shù)后等級。對投檔考生按投檔分排序，從高分到低分擇優(yōu)錄取；當投檔分相同時，等級高者優(yōu)先。對因總分低且專業(yè)計劃已滿又不服從專業(yè)調(diào)整的考生予以退檔。其中，必測科目最低要求為4C1合格，選測科目最低要求為BC。
內(nèi)蒙古自治區(qū)：專業(yè)志愿清。對投檔考生按所報專業(yè)志愿順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至計劃錄滿為止。對因總分低且專業(yè)計劃已滿又不服從專業(yè)調(diào)整的考生予以退檔。
浙江?。簭倪M檔考生中，依據(jù)投檔成績及各專業(yè)對選考科目的要求，進行擇優(yōu)錄??；對不滿足專業(yè)選考科目要求的考生，進行退檔處理。
（二）省屬免費師范生錄取規(guī)則：
進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則進行錄取。
?。ㄈ┐杭靖呖间浫∫?guī)則：
進檔考生按照專業(yè)類別從高分到低分進行錄取，如分數(shù)相同，按照專業(yè)技能成績，從高分到低分進行錄取。
?。ㄋ模┧囆g(shù)、體育類專業(yè)錄取規(guī)則：
錄取原則：1。本科專業(yè)錄取規(guī)則：社會體育指導與管理、體育學類（中外）（說明：社會體育指導與管理專業(yè)，高爾夫方向）、廣播電視編導、播音與主持藝術(shù)等專業(yè)從投檔考生中按文化成績從高分到低分依次錄取，取滿計劃為止；文化成績平行時，按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。其他藝術(shù)、體育類本科專業(yè)從投檔考生中按專業(yè)成績從高分到低分依次錄取，取滿計劃為止；專業(yè)成績平行時，按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。2。藝術(shù)、體育類專科專業(yè)錄取規(guī)則：體育教育及美術(shù)類專業(yè)從投檔考生中按專業(yè)成績從高分到低分依次錄取，取滿計劃為止；專業(yè)成績平行時，按文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。其他藝術(shù)、體育類?？茖I(yè)從投檔考生中按照文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄??；文化成績平行時，按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
新浪山東：很多考生對大類招生專業(yè)分流的情況比較關(guān)注，您能給介紹一下嗎？
馬校長：學校實行學分制管理，給予學生選擇專業(yè)方向與“出口通道”的權(quán)利，對符合條件的新生還可以滿足其轉(zhuǎn)專業(yè)和輔修雙學位等愿望，最大限度地促進學生個性化發(fā)展。我校2017年將實行大類招生專業(yè)分流，具體情況是：
一、專業(yè)分流原則
?。ㄒ唬┥鐣枨笈c學生志向相結(jié)合的原則。
?。ǘW生個性發(fā)展與學校專業(yè)發(fā)展相結(jié)合的原則。
（三）學院自主分流和學校宏觀調(diào)控相結(jié)合的原則。
（四）公平、公正、公開原則。
二、專業(yè)分流的依據(jù)
（一）學生專業(yè)志愿。（二）平均學分績點。（三）專業(yè)特殊要求。
三、專業(yè)分流的程序和辦法
?。ㄒ唬┓至鞯臅r間和范圍
1。專業(yè)分流安排在新生入校第二學期四月中上旬進行。
2。專業(yè)分流只能在新生入學當年按學科專業(yè)大類招生所含的專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）范圍內(nèi)進行。
?。ǘI(yè)分流程序
1。各學院在新生第二學期開學前及時通過教務(wù)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)等多種途徑公示本學院學生期末考試成績、平均學分績點及排序名次。學生對成績有異議者，在開學的第一周，提出成績復核申請。
2。各學院專業(yè)分流工作小組根據(jù)學校專業(yè)分流工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排和要求，在新生入學第二學期三月下旬擬定專業(yè)分流工作方案，方案中應(yīng)明確各專業(yè)的分流計劃及條件，經(jīng)組長簽字后報送教務(wù)處備案。
3。學生根據(jù)專業(yè)分流計劃及條件于四月上旬填報專業(yè)分流申請表，每個學生最多可以填報3個志愿，并在規(guī)定日期前交所在學院。
4。各學院專業(yè)分流工作小組根據(jù)學生志愿和學生平均學分績點名次等條件進行分流；因名額限制而未能滿足所填報志愿的學生，學院根據(jù)所制定的分流方案調(diào)劑至大類中尚有空額的專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）修讀。
5。分流專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）不滿30人的，該專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）原則上停開，各學院根據(jù)所制定的分流細則將學生分流至大類中其他專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）修讀。
6。各學院專業(yè)分流工作小組根據(jù)專業(yè)分流細則，確定各專業(yè)推薦名單，公示5個工作日。公示期間各學院安排專人，負責做好學生的申訴、信訪、接待工作。
7。分流結(jié)果無異議后，經(jīng)組長簽字，向教務(wù)處上報有關(guān)材料和名單備案，各學院要做好后續(xù)的教學及管理工作。學生第三學期所修讀課程按照分流后的專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）培養(yǎng)方案要求進行。
8。 按學科專業(yè)大類招生的學生，若因保留入學資格、休學等學籍異動不能參加本年級專業(yè)分流的，復學后由學院按入學年度大類所屬專業(yè)組織補辦分流。
新浪山東：請您介紹一下臨沂大學中外合作辦學的情況。
馬校長：學校堅持開放辦學理念，在培養(yǎng)學生沂蒙精神特質(zhì)的同時，重視培養(yǎng)學生的國際視野。與韓國、西班牙、俄羅斯、美國、法國、摩洛哥等國家的40余所高校建立了友好合作關(guān)系，開展學生互換、學分互認和聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生。成績優(yōu)異的學生，在臨沂大學學習期間，可以到國外合作高校攻讀留學課程，也可以申請攻讀國外合作高校本科或碩士研究生課程，并對接國外留學，獲得學士、碩士或博士學位。學校還聘請國內(nèi)外著名科學家、諾貝爾獎獲得者、著名高校博士生導師、教授等來校擔任課程教授，讓每一位學生能夠享受5門以上世界一流專家、教授講授的課程。
2017年臨沂大學有6個中外合作專業(yè)，其錄取分數(shù)線低于我校普通專業(yè)的錄取線。中外合作專業(yè)的畢業(yè)證書與普通專業(yè)無區(qū)別。中外合作專業(yè)可以不去國外讀書，但是如果愿意出國學習或深造會更經(jīng)濟便捷。
新浪山東：學生資助是廣大考生和家長比較關(guān)心的問題，您可否介紹一下？
馬校長：學校堅持“以學生為中心”，建立了完善的獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學等學生學習獎助體系。近三學年，學校共有51000余人次學生獲得了各類獎學金、助學金等項目的資助，金額共計8000余萬元。學校密切關(guān)注對優(yōu)秀學生的獎勵與扶持，每年投入3000余萬元專項資金用于獎勵、資助優(yōu)秀學生，學生受獎面高達54.8%，獎學金最高額度每人每年8000元，并為出國留學的優(yōu)秀學生提供全額獎助學金。獎學金總數(shù)額、受獎范圍、單項獎最高額均為同類院校最高。
新浪山東：您對今年報考臨沂大學本科普通批的考生有什么建議和指導？
馬校長：根據(jù)往年我校的本科錄取情況和今年計劃的變化情況以及合并批次的影響，我們建議：
普通文史類位次3萬左右、普通理工類位次13萬左右的考生歡迎報考臨沂大學，同時可兼報校企合作專業(yè)保底。
考生填報專業(yè)志愿是否服從調(diào)劑時一定慎重填寫“不服從”，一旦因不服從調(diào)劑被高校退檔，沒有以往的二本緩沖和保護，考生將直接面對2次本科征集或?qū)？浦驹柑顖罅?，風險巨大，考生要慎重填寫。
新浪山東：請問貴校的新生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法是如何規(guī)定的？
馬校長：（一）基本原則
1。每個專業(yè)允許轉(zhuǎn)入學生人數(shù)由學院根據(jù)師資隊伍和資源配置情況確定。
2。轉(zhuǎn)專業(yè)主要面向一年級學生，其他年級學生無特殊情況不得申請。轉(zhuǎn)專業(yè)工作一般安排在一年級春季學期開學后進行。
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1。申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生上學期的所有課程必須全部合格，并滿足轉(zhuǎn)入專業(yè)的申請條件。
2。確有專業(yè)特長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長，有相關(guān)作品、獲獎證書等證明，并能滿足轉(zhuǎn)入學院提出的基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程考核成績的要求；
3。入學后因患某種疾病或生理缺陷，不宜在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習，并須出具學校指定的縣級（含縣級）以上醫(yī)療機構(gòu)的病情證明材料；
4。保留一年入學資格的新生或復學學生，因?qū)W校專業(yè)調(diào)整停辦其所報（學）專業(yè)，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法入（返）校學習的；
5。 休學創(chuàng)業(yè)或參軍入伍后正常退伍的學生，復學后可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；
6。下列情況原則上不作專業(yè)調(diào)整：
（1）春季高考、專升本、五年一貫制、貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)入本科段的；
?。?）中外合作辦學專業(yè)轉(zhuǎn)入普通專業(yè)、校企合作專業(yè)轉(zhuǎn)入普通專業(yè)的；
?。?）跨文理大類、藝術(shù)類、體育類，非師范類轉(zhuǎn)入師范類的；
（4）應(yīng)予以退學或休學、保留學籍期間的學生；
?。?）在校期間受記過以上處分且處分未解除的；
（6）已經(jīng)轉(zhuǎn)過專業(yè)的；
（7）其它經(jīng)學校審核認為不適宜轉(zhuǎn)專業(yè)的；
?。?）根據(jù)教育部《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》（教發(fā)〔2004〕2號）辦學標準，生師比等辦學指標為限制招生專業(yè)，不再接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生。
此外，我校本科專業(yè)向?qū)W生開通輔修第二專業(yè)和雙學位教育，為學生個性化發(fā)展提供了寬廣的空間。
臨沂大學4萬余名師生熱烈歡迎廣大考生報考。
臨沂大學是每一位同學實現(xiàn)人生理想，放飛夢想的搖籃。
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